Bilanţ la Ministerul Educaţiei Naţionale

Publicat de adinaiftime, 8 ianuarie 2018, 08:00

Extinderea educaţiei antreprenoriale, stimularea învăţământului dual şi noua lege a manualului se numără printre măsurile menţionate într-un bilanţ la 6 luni de mandat publicat de ministrul Educaţiei, Liviu Pop.

Liviu Pop mai spune în raport că au fost asigurate manuale încă din vara lui 2017, și că programele școlare pentru clasa a V-a se aplică din septembrie.

Pentru anul şcolar în curs, au fost realizate 106 clase de învăţământ dual.

Liviu Pop arată că au fost alocate fonduri de la bugetul de stat pentru construcţia sau reabilitarea a 500 de creşe, grădiniţe sau şcoli.

Totodată a fost aprobată noua Metodologie-cadru privind reglementarea utilizării auxiliarelor didactice.

Ministrul Pop mai vorbeşte în bilanţul său despre pregătirea unui mecanism online de evaluare a lucrărilor de la examenele susţinute de elevi, profesori şi candidaţi la cariera de profesor.

Documentul, care poate fi consultat pe edu.ro, arată că din acest an şcolar elevii studiază elemente de educaţie antreprenorială în cadrul disciplinelor Educaţie Tehnologică (clasele V – VIII) şi Educaţie Economică (clasa a VIII-a).

MEN: Centrul Naţional pentru Evaluare şi Examinare a finalizat procedura de aprobare a auxiliarelor didactice

Publicat de adinaiftime, 7 ianuarie 2018, 11:30

Centrul Naţional pentru Evaluare şi Examinare (CNEE) a finalizat procedura de aprobare/avizare a auxiliarelor didactice în vederea utilizării la grupe/clase de preşcolari/elevi, informează un comunicat de presă al Ministerului Educaţiei Naţionale.

Potrivit sursei citate, rezultatele sesiunii de aprobare/avizare a auxiliarelor didactice urmează să fie aprobate prin ordin al ministrului Educaţiei Naţionale.

‘Atât ordinul propriu-zis, cât şi procedura operaţională pentru reluarea procesului de aprobare/avizare a auxiliarelor didactice declarate neacceptate vor fi disponibile începând cu 8 ianuarie 2018’, precizează MEN.

Potrivit comunicatului, în prima sesiune de evaluare au fost înaintate spre aprobare/avizare 1.464 de titluri de auxiliare didactice: 227 – învăţământ preşcolar, 790 – învăţământ primar, 316 – învăţământ gimnazial, 130 – învăţământ liceal şi 1 – învăţământ postliceal, dintre acestea fiind admise 1.241 şi respinse 223.