Fonduri nerambursabile pentru tablete şi echipamente IT necesare învăţământului online!

Publicat de Andra Radu, 4 august 2021, 14:29

Un număr de 120 de comune şi oraşe vor primi fonduri nerambursabile pentru tablete şi echipamente IT necesare învăţământului online, destinate elevilor şi cadrelor didactice din preuniversitar, printr-un proiect derulat şi finanţat prin Programul Operaţional Competitivitate (POC), informează Ministerul Investiţiilor şi Proiectelor Europene (MIPE).

„Educaţia capătă o altă formă, se schimbă sub ochii noştri. Nu mai putem concepe şcoala în afara tehnologiei. Perioada în care furnizarea actului educaţional cu prezenţa fizică în şcoli a fost restricţionat ne-a demonstrat necesitatea dezvoltării rapide a unui cadru dinamic de educaţie digitală.

Este absolut necesar să identificăm resurse pentru asigurarea în toate unităţile de învăţământ a infrastructurii digitale adecvate. Reformele şi investiţiile propuse în PNRR vor acoperi intervenţii similare acolo unde nu au fost încă realizate. Îmi doresc ca fiecare elev să aibă acces la tehnologii noi, care să îi permită să se adapteze schimbărilor permanente ale societăţii”, a declarat Corina Atanasiu, secretar de stat în cadrul ministerului de resort.

Cele 120 de comune şi oraşe care vor primi fondurile nerambursabile sunt eligibile în Apelul 2 de proiecte din cadrul Acţiunii 2.3.3 destinată îmbunătăţirii conţinutului digital şi infrastructurii TIC sistemice, asistenţa financiară nerambursabilă, prin intermediul POC. În total, în cadrul acestui apel, vor fi finanţate 515 proiecte.

Iniţial, în urma procesului de evaluare, bugetul prevăzut pentru învăţământul preuniversitar a fost epuizat după selectarea pentru finanţare a 318 de proiecte, alte 77 de proiecte fiind incluse în lista de rezervă.

Ca urmare a faptului că la bugetul dedicat finanţării pentru instituţiile de învăţământ superior au fost înregistrate economii, MIPE a decis utilizarea acestei sume pentru finanţarea proiectelor depuse de unităţile de învăţământ preuniversitar şi unităţi administrativ-teritoriale din regiuni rurale şi urbane, respectiv 79 de proiecte din regiunile rurale (o parte din lista de rezervă şi o parte nou evaluate) şi 41 de proiecte din regiunile urbane din lista de rezervă.

„Școală după școală”, soluție pentru prevenirea abandonului școlar

Publicat de adinaiftime, 8 decembrie 2017, 22:35

Cinci centre de tip „Școală după școală” din mediul rural au fost dotate cu echipamente IT, mobilier și rechizite, pentru 150 de copii care provin din familii defavorizate din comune aparținând mai multor județe, între care Vâlcea și Dolj.

De asemenea, beneficiarii vor primi de luni până vineri și un prânz cald, servit în centre.

Programul are și o componentă pentru cadrele didactice, prin care 10 dintre profesori participă la cursuri de formare periodice, precum și modulul Școala părinților, care îi ajută pe părinții celor 150 de copii să își îmbunătățească abilitățile și comportamentul parental.

Peste două treimi din unitățile de învățământ din mediul rural se confruntă cu cel puţin un factor de risc educațional, cum ar fi rezultate slabe la evaluarea națională, risc de abandon școlar, rate ridicate de absenteism și repetenție, și cu unul sau mai mulți factori de risc socio-educaționali, cum ar fi elevi proveniți din familii dezavantajate economic sau spații și dotări materiale insuficiente.