Școala de Vară ICR de la Brașov, ediția a XXV-a!

Publicat de Andra Radu, 19 iulie 2019, 12:20

Participanții la Școala de Vară de la Braşov, organizată de Institutul Cultural Român în perioada 2-27 iulie 2019, învaţă limba română prin intermediul cursurilor, atelierelor, vizitelor documentare.

Cei mai mulţi spun că s-au îndrăgostit de România, de cultura şi civilizaţia noastră, iar cei mai tineri se declară fascinaţi de cum s-a păstrat limba română între popoarele slave care o înconjoară.

Cursanții vin din Luxemburg, Spania, Israel, Croația, Elveția, Belgia, Polonia, Venezuela, Brazilia.

Anul acesta, la cea de-a 25-a ediţie a Şcolii de Vară de Limba Română, s-au înscris 23 de participanţi.

Programul organizat de ICR este potrivit nevoilor lor, fapt care le dă ocazia să cunoască România din punct de vedere literar, artistic, turistic, dar și gastronomic.

„Proiectul acesta este o bună combinaţie, pentru că ne integrăm foarte bine, mai ales că suntem din diferite ţări, este un moment bun ca oamenii să se cunoască. Putem să vorbim şi să ne înţelegem în română”, spune Daniel Navas, un cursant din cadrul Şcolii de Vară de Limba Română.

Cursurile de limbă română sunt susţinute de trei profesori de la Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca.

Școala de Vară de la Brașov este cel mai longeviv program derulat de ICR. Alături de cursurile intensive de limba română, în program mai sunt incluse ateliere de creație, cursuri de cultură şi civilizaţie românească, proiecții de filme, precum și un program de documentare culturală.

Începe înscrierea la liceu!

Publicat de Andra Radu, 3 iulie 2019, 12:21

De astăzi până pe 7 iulie, absolvenții de gimnaziu pot completa fişele de înscriere. Pentru a se asigura că intră la liceul dorit, candidații trebuie să fie atenți când completează opțiunile.

Elevii, alături de părinții lor, vor completa opțiunile în fișele de înscriere, iar acestea vor fi introduse în baza de date computerizată.

Pe fișa de înscriere trebuie înscris codul liceului aflat în broșura de admitere, în ordinea liceelor preferate de elev. Broșura poate fi găsită pe site-ul inspectoratului și la școala la care a învățat elevul.

Părinţii şi elevii vor verifica, în prezenţa diriginţilor, corectitudinea datelor din fişa listată de calculator pentru fiecare elev.

Fiecare candidat va fi repartizat, în funcție de media de admitere, la prima opțiune pusă în fișa de admitere. De aceea, ordinea opțiunilor de pe fișă este importantă, prima opțiune exprimată este luată în considerare înaintea celorlalte opțiuni.

În cazul în care candidatul nu are loc la nici una din opțiunile exprimate pe fișă, el rămâne nerepartizat și va trebui să participe la o sesiune ulterioară, organizată numai pe locurile rămase libere în această sesiune. Situația este posibilă în cazul în care candidatul nu a exprimat suficiente opțiuni. Astfel, opțiunile exprimate de el sunt ocupate înaintea lui de alți candidați care au medii mai mari.

Profesorii recomandă completarea fișei cu un număr suficient de opțiuni pentru ca această situație să nu apară.

Repartizarea computerizată la liceu va avea loc pe 12 iulie.

La Evaluare s-au prezentat 13.757 de elevi, dintre care 48 au luat media 10.

Media de la Evaluarea Națională contează în proporție de 80% pentru admiterea la liceu, restul de 20% fiind media celor patru ani de gimnaziu.

Începe Evaluarea Națională!

Publicat de Andra Radu, 18 iunie 2019, 10:29

Aproape 155 de mii de absolvenți de gimnaziu s-au înscris pentru a susține Evaluarea Națională. Media obținută la evaluare contează în proporție de 80% la admiterea la liceu. Celelalte 20 de procente sunt reprezentate de media generală a claselor 5 – 8.

Azi are loc examenul la Limba și Literatura Română, joi la matematică și vineri la Limba și Literatura Maternă. Primele rezultate vor fi comunicate pe 25 iunie, iar cele finale, după soluționarea contestațiilor, pe 29 iunie.

Astăzi, Ministerul Educației va deschide și o linie telverde – 0800.801.100, pentru sesizarea eventualelor nereguli la Evaluare.

Numărul va fi disponibil până joi între orele 8:00 și 16:00, iar vineri între 8:00 și 14:00.

Abuzul de alcool în rândul tinerilor

Publicat de Andra Radu, 24 mai 2019, 11:28

Multe persoane se bucură de un pahar de vin sau de o bere la cină, crezând că un consum redus de alcool nu are efecte negative asupra sănătăţii. Cu toate acestea, potrivit unui nou studiu, chiar şi o cantitate mică de alcool pe zi poate dăuna sănătăţii.

Cercetătorii susţin că nu există un nivel sigur de consum de alcool, fiecare cantitate de băutură alcoolică fiind asociată cu un risc crescut de deces timpuriu, cancer şi boli cardiovasculare. Cercetătorii de la Washington University din St. Louis au descoperit cât de dăunătoare este chiar şi o băutură pe zi.

În Uniunea Europeană, consumul este cel mai ridicat în Lituania (15,2 litri/persoană), Republica Cehă (12,7 litri/persoană) și Belgia (12,6 litri/persoană). Cu 11,5 litri/persoană, Franța depășește media UE (10,2 litri/persoană).

Date îngrijorătoare despre consumul de alcool în rândul tinerilor

Abuzul de alcool este o realitate în rândul adolescenților și trebuie privit cu seriozitate. Aproximativ 75% dintre liceeni au consumat alcool ocazional.

Anul trecut, 84% la din băieți și 12% dintre fetele cu vârsta de 16 ani, consumaseră cel puțin o dată în viața o băutură alcoolică. Acestea sunt datele furnizate de Institutului Național de Sănătate Publică.

Consumul de alcoolul este al treilea factor de risc pentru boală și moarte prematură la populația din Uniunea Europeană. Nici în România situația nu este mai bună.

Ponderea elevilor care au băut, pentru prima dată, alcool înaintea vârstei de 9 ani este de 6%. Este aproape la fel ca cea a tinerilor care au consumat alcool după 17 ani.

Potrivit OMS, țara noastră ocupă locul 3 în Uniunea Europeană, la cantitatea de alcool consumată.

Comisia Europeană alocă României aproape 18 milioane de euro

Publicat de Andra Radu, 3 aprilie 2019, 13:12

Alimentația sănătoasă a devenit un subiect din ce în ce mai dezbătut și provoacă îngrijorare, mai ales în ceea ce îi privește pe copii.

Alegerile alimentare, pe care le facem zi de zi, au un impact semnificativ asupra sănătăţii şi stării noastre de bine. Greșelile cele mai frecvente ţin de cantitatea şi calitatea produselor consumate, care contribuie la apariţia complicaţiilor digestive nedorite.

Alimentaţia corectă şi sănătoasă nu trebuie să fie ocazională, ci trebuie să fie integrată într-un stil de viaţă care să asigure starea generală de sănătate şi longevitatea.

Astfel, Comisia Europeană alocă, anul acesta, României aproape 18 milioane de euro. Banii sunt destinați programului de încurajare a consumului de lapte, fructe și legume în școli. Programul vine în completarea celor naționale.

”Studiile arată că din ce în ce mai mulți copii consumă o hrană care nu este potrivită. Tocmai de aceea programul acesta pune accent pe ce înseamnă un produs alimentar hrănitor, care să aibă o calitate ridicată, să învățăm împreună cu elevii de unde provin aceste produse. Noi credem foarte mult că a mânca sănătos este o chestiune care ține și de un obicei, iar toate obiceiurile știm că se învață din copilărie”, a spus Ștefan Turcu, purtătorul de cuvânt al Reprezentanței Comisiei Europene.

Aproape 60 de mii de școli, în anul școlar trecut, din Uniunea Europeană au participat la acest program, potrivit datelor Comisiei Europene.

Peste 250 de mii de tone de fructe si legume proaspete si aproape 180 de milioane de litri de lapte au fost distribuite.

Elev român calificat la Olimpiada Geniilor, în Statele Unite ale Americii

Publicat de Dan Boanţă, 24 martie 2019, 07:09

Theodor Florentin Furtună, are 17 ani, este elev în clasa a XI-a la liceul Nicolae Bălcescu din Medgidia şi s-a calificat de curând în finala Olimpiadei Geniilor din Statele Unite ale Americii.

Elevul nu este la prima performanţă de acest gen. Tot anul acesta el a reuşit să obţină locul doi la concursul organizat de NASA.

“Am participat la doua concursuri, la NASA, unde am luat locul doi, şi la olimpiada geniilor la care sunt printre finalisti”, spune Theordor Furtună, citat de observator.tv .

La Olimpiada Geniilor, Theodor şi-a imaginat un plan de afaceri. Proiectul “Stay Wild”- prezentat de adolescentul din Medgidia – este unul dintre cele 30 alese în finală.

“Vreau sa aplic o lege care să interzică defrişările în România. Magneţii mei sunt împărţiţi în două părti, cu frumuseţea naturii şi cum ar arăta daca ar fi defrişat”, spune Theodor Florentin, pentru observator.tv.

Despre Theodor profesorii vorbesc doar la superlativ.

“Noi avem în liceu elevi foarte buni. Theodor e un copil ca oricare altul din liceul nostru. Participă la multe activităţi caritabile de voluntariat, la proiecte europene, la conferinţe internationale. E pasionat de informatică si economie”, declară Marius Furtună, directorul Liceului Nicolae Bălcescu din Medgidia, citat de extranews.ro.

GINA ELENA ŞERBAN, profesoară de informatică: “Este serios şi sclipitor la informatică, pentru că eu asta fac cu el, are rezultate deosebite. A muncit foarte mult şi munceşte foarte mult, oricât de genial ai fi. Dacă nu munceşti, nu obţii rezultate”.

Finala Olimpiadei Geniilor va avea loc la o universitate din New York, între 17 şi 23 iunie 2019. Toţi finaliştii din acest an vor face şi o vizită la marile universităţi americane: Harvard, Yale, Columbia şi Princeton.

Theodor pare însă hotărât să îşi continue studiile şi să aibă o carieră în România.

Sistemul de identificare a elevilor care abandonează şcoala, o premieră în România

Publicat de Dan Boanţă, 17 februarie 2019, 09:51

Inspectoratul Şcolar Judeţean Cluj a implementat un sistem de identificare a elevilor care abandonează şcoala, prin suprapunerea CNP-urilor, astfel că se poate interveni în timp real pentru reducerea acestui fenomen îngrijorător la nivel naţional.

„Problema abandonului şcolar este una care ne preocupă foarte tare şi asupra căreia nu am avut un control real. Apărea problema înregistrării elevului în sistem, astfel că ne-a venit ideea suprapunerii CNP-ului elevilor din anul şcolar anterior cu cei din anul în curs, în aşa fel încât putem vedea imediat dacă un elev nu mai apare, dacă nu mai este înscris la şcoală. Vedem că din numărul de elevi de anul trecut au dispărut o sută şi aflăm de la ce şcoli sunt. Primăriile pot lua inclusiv măsura sancţionării părinţilor care nu îşi trimit copiii la şcoală. Nu ştiu să mai fie aplicată în ţară această metodă”, a declarat pentru corespondentul emaramures.ro, Valentin Cuibus, şeful ISJ Cluj.

Acesta a subliniat că prin soluţia adoptată se încearcă prevenirea abandonului şcolar în condiţiile în care se poate interveni punctual.

”Este o bază de date care ne dă o serie de informaţii foarte utile şi pe care putem să o folosim, luând măsuri în timp real. Scopul este să îi readucem pe copii la şcoală, să evităm abandonul. Situaţia cea mai dificilă o regăsim la trecerea din clasa a 8-a în clasa a 9-a”, a explicat şeful ISJ Cluj.

Valentin Cuibus a precizat că cele mai multe cazuri de abandon şcolar se întâlnesc în mediul rural şi în comunităţile de romi, fiind vorba la mijloc de aspecte financiare, în sensul în care părinţii susţin că nu îşi mai pot permite să îşi ţină copiii la şcoală. De asemenea, sunt şi situaţii în care copiii îşi însoţesc părinţii în străinătate, fără ca acest aspect să fie anunţat.

“Fiecare caz de abandon şcolar identificat este trimis primăriilor care sunt obligate să verifice situaţia în cadrul familiilor şi, dacă este cazul, să îi sancţioneze pe părinţii care nu îşi lasă copiii să frecventeze şcoala”, a declarat pentru corespondentul emaramures.ro, Valentin Cuibus, şeful ISJ Cluj.

ISJ Cluj derulează din anul 2018 un proiect cu fonduri europene de 9,3 milioane de lei prin care părinţii a 60 de copii din judeţul Cluj, cu vârste începând de la 2 ani, primesc lunar câte 100 de lei dar şi pachete cu îmbrăcăminte, încălţăminte şi materiale de igienă, pentru a-i determina să îi ducă pe cei mici la creşă şi grădiniţă şi a reduce abandonul şcolar.

La nivelul judeţului Cluj, rata abandonului şcolar în 2018 a fost de 2,14% faţă de media naţională care este de peste 18%.

Radio Craiova: ”Europa ta, părerea ta”

Publicat de Camelia Teodosiu, 1 martie 2018, 16:39

În această ediție a emisiunii România de nota 10, Andrada Cojocaru ne propune să o însoțim la Colegiul Tehnic Decebal din Drobeta Turnu Severin pentru a cunoaște trei tineri de nota 10. Costinel Viorel Flintă, Bogdan Timotei Gâscanu și Răzvan Valentin Strungaru sunt elevi în clasa a XI și vor reprezenta România la Bruxelles, în cadrul acțiunii ”Europa ta, părerea ta” ce se va desfășura în perioada 15-16 martie 2018.

Elevi din 33 de școli europene, din 28 de state membre și cinci țări candidate se vor adresa instituțiilor europene, prezentându-și părerea în legătură cu rolul  care îi revine culturii în viitorul Europei.

Manifestarea este organizată de Comitetul Economic și Social European (CESE), vocea societății civile la nivel european, și constituie evenimentul emblematic al Comitetului dedicat tinerilor. Prin această inițiativă, CESE dorește să se asigure că opiniile, experiențele și ideile tinerei generații sunt luate în considerare în procesul de elaborare a politicilor UE.

Cei trei tineri de nota 10 au ales să vorbească în eseurile lor despre familie, despre copilărie și despre pasiuni.

Familia care este mereu în jurul tău și cu multă blândețe și multă dragoste te ajută să faci fiecare pas spre viitorul dorit, copilăria în care te-ai jucat șotron, elasticul, v-ați ascunselea, pasiuni precum muzica și sportul… aceste sunt temele pe care le vor susține în fața instituțiilor europene.

Iar dacă ar fi să invite alți tineri să ne cunoască țara le-ar vorbi despre Dunăre, despre Brâncuși, despre Eminescu și despre ceea ce înseamnă să fii tânăr european in România.

Dacă doriți să aflați mai multe despre acești tineri minunați, vă invităm să ascultați emisiunea realizată de Andrada Cojocaru.

MEN: Centrul Naţional pentru Evaluare şi Examinare a finalizat procedura de aprobare a auxiliarelor didactice

Publicat de adinaiftime, 7 ianuarie 2018, 11:30

Centrul Naţional pentru Evaluare şi Examinare (CNEE) a finalizat procedura de aprobare/avizare a auxiliarelor didactice în vederea utilizării la grupe/clase de preşcolari/elevi, informează un comunicat de presă al Ministerului Educaţiei Naţionale.

Potrivit sursei citate, rezultatele sesiunii de aprobare/avizare a auxiliarelor didactice urmează să fie aprobate prin ordin al ministrului Educaţiei Naţionale.

‘Atât ordinul propriu-zis, cât şi procedura operaţională pentru reluarea procesului de aprobare/avizare a auxiliarelor didactice declarate neacceptate vor fi disponibile începând cu 8 ianuarie 2018’, precizează MEN.

Potrivit comunicatului, în prima sesiune de evaluare au fost înaintate spre aprobare/avizare 1.464 de titluri de auxiliare didactice: 227 – învăţământ preşcolar, 790 – învăţământ primar, 316 – învăţământ gimnazial, 130 – învăţământ liceal şi 1 – învăţământ postliceal, dintre acestea fiind admise 1.241 şi respinse 223.

EduPapiu, pași pentru viitorul elevilor mureșeni

Publicat de adinaiftime, 25 decembrie 2017, 08:30

Colegiul Național ”Alexandru Papiu Ilarian” din Tîrgu-Mureș a câștigat proiectul ”EduPapiu – un pas în viitorul meu”, care se adresează elevilor de gimnaziu și liceu.
Acesta își propune să le arate copiilor că școala poate fi și altfel și să încerce totodată să le dezvolte abilitățile cheie pentru a reuși în viață.
Pentru a încuraja mișcarea, în curtea școlii vor fi instalate niște ”tatuaje” pe asfalt, harta României, busolă, șotron, și un desen pentru săritura în lungime.
Alți 100 de elevi vor putea participa la workshopurile de robotică, pentru care deja s-au achiziționat chituri de construcție, urmând ca aceștia să construiască roboți și să îi programeze.
Pentru cei mai mari vor fi organizate workshopuri de dezvoltare personală prin joc.
Coordonatorul proiectului, Sanda Bogdan:

Încercăm să dezvoltăm autocunoașterea, stima de sine, încrederea în ei și, în același timp, încercăm să le deschidem posibilitatea de a descoperi o altă lume, adică nu numai lumea rigidă a orelor, încercăm să le arătăm că se poate face în interiorul școlii și altceva, mult mai plăcut, mult mai interesant, ceva care realmente poate să îi pasioneze și să îi ajute.”

În toate activitățile vor fi antrenați voluntari din rândurile elevilor, a explicat Sanda Bogdan:

În același timp noi căutăm și voluntari dintre elevii care au experiență și doresc să fie voluntari, încercăm cu aceia să facem în prealabil niște pregătiri ca, în momentul când ne ducem direct la workshop-uri, nu noi, profesorii, să fim cei care îi îndrumăm, ci chiar colegii lor. Să fie o atmosferă mai relaxantă și să simtă că, prin faptul acesta, se ajută între ei.”

Proiectul a câștigat o finanțare de peste 40.000 de lei în cadrul Programului de granturi „Raiffeisen Comunități”, care a avut loc în perioada 3 iulie-15 septembrie.

Elevii şi preşcolarii vor intra de astăzi în vacanţa de iarnă

Publicat de adinaiftime, 22 decembrie 2017, 23:10

Elevii şi preşcolarii vor intra de vineri, după terminarea orelor, în vacanţa de iarnă, urmând să reînceapă cursurile pe 14 ianuarie 2018, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei.

Potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei Naţionale, vacanţele elevilor din toate ciclurile de învăţământ sunt programate astfel: vacanţa de iarnă (23 decembrie 2017 – 14 ianuarie 2018), vacanţă intersemestrială (3 – 11 februarie 2018), vacanţa de primăvară (31 martie – 10 aprilie 2018) şi vacanţa de vară (16 iunie – 9 septembrie 2018).

Pentru clasele terminale din învăţământul liceal, anul şcolar se încheie în data de 25 mai 2018, iar pentru clasa a VIII-a pe 8 iunie 2018.

Programul naţional ‘Şcoala altfel’ are o durată de cinci zile consecutive lucrătoare în timpul anului şcolar şi poate fi derulat în perioada 2 octombrie 2017 – 31 mai 2018, pe baza unei planificări, la decizia şcolilor.

Desfăşurarea programului ‘Şcoala altfel’ nu coincide cu perioada alocată susţinerii tezelor semestriale.

Evaluările naţionale la clasa a II-a, a IV-a şi a VI-a se vor desfăşura în intervalul 7 – 24 mai.

Elevii vor avea un singur manual pentru fiecare materie în parte

Publicat de adinaiftime, 26 noiembrie 2017, 02:03

Elevii vor avea un singur manual pentru fiecare materie în parte, iar pentru realizarea manualelor se va organiza un concurs al autorilor – a declarat, la Galaţi, ministrul Educaţiei, Liviu Pop.

El a anunţat că, pentru a se evita pe viitor întârzierea cu care ajung manualele în şcoli, s-a luat decizia începerii procedurilor pentru anul şcolar viitor.

Liviu Pop: Manualul de bază, care o să-l facem pe fiecare programă şcolară – şi-i invit pe toţi cei care doresc să devină autori de manuale să se uite metodologia pe care am pus-o în dezbatere publică, săptămâna viitoare vom aproba această metodologie – iar pentru clasele a I-a, a II-a şi a VI-a vom lansa concurs între autorii de manuale în aşa fel încât cei mai buni profesori din România, cei mai buni experţi în educaţie să poată contribuie la un manual de calitate pentru programa de bază pentru fiecare disciplină.

Liviu Pop a reamintit că editurile care nu au făcut livrările de manuale la timp vor fi sancţionate cu 0,5% din valoarea contractului pentru fiecare zi de întârziere.

Mai mult de jumătate dintre elevii din România învaţă în şcoli supraaglomerate

Publicat de adinaiftime, 7 noiembrie 2017, 22:30

Mai mult de jumătate dintre elevii din România învaţă în şcoli supraaglomerate sau în unităţi în care sunt prea multe locuri şi prea puţini copii. Din datele unui proiect al Ministerului Educaţiei, pus în dezbatere publică, aproximativ 30 la sută dintre şcolile din ţara noastră nu au grup sanitar în interior –  cele mai  multe dintre ele sunt în mediul rural. În acelaşi proiect se mai arată arată că peste 40 la sută dintre clădirile în care funcţionează şcoli sunt amplasate în zone cu risc seismic ridicat. În această situaţie, Ministerul Educaţiei vrea să modernizeze infrastructura în domeniu, să construiască şi să reabiliteze campusurile şcolare. Măsurile pentru toate acestea sunt prevăzute în proiectul „Strategia privind modernizarea infrastructurii educaţionale 2017 – 2023”.

CJ Olt premiază performanța în educație

Publicat de adinaiftime, 6 noiembrie 2017, 17:00

Elevii și profesorii îndrumători din județul Olt care au obținut rezultate deosebite la Olimpiadele naționale și internaționale de specialitate vor fi premiați de reprezentanții Consiliului Județean Olt. 114 elevi și 39 de dascăli vor primi premii în bani, valoarea totală a acestora fiind de 89.400 de lei. Festivitatea de premiere va avea loc în data de 9 noiembrie, în sala de spectacole a Centrului Cultural „Eugen Ionescu” din municipiul Slatina.

Consiliul Judeţean Olt va acorda premii individuale, în sumă de 5.000 lei, pentru trei elevi pentru performanţa de a se califica la olimpiadele internaţionale de specialitate. Trei elevi vor primi premii individuale, în sumă de 1.000 lei, pentru performanţa de a obţine locul I în cadrul Olimpiadelor naţionale de specialitate şi celor care s-au calificat în lotul lărgit la Matematică. Alte premii individuale, în valoare de 800 lei, se acordă pentru 11 elevi care s-au clasat pe locul II în cadrul Olimpiadelor naţionale de specialitate. Trei elevi vor fi premiaţi cu câte 600 lei după ce au obţinut locul III în cadrul Olimpiadelor naţionale de specialitate. Premii individuale, dar în valoare de 400 lei, primesc şi 32 de elevi care au câştigat menţiune sau premiul special şi s-au clasat până la poziţia a zecea în ierarhia naţională, în cadrul Olimpiadelor naţionale de specialitate.

Un premiu de 6.000 lei este acordat de reprezentanţii Consiliului Judeţean echipei de handbal a Liceului Teoretic „Mihai Viteazul” Caracal, pentru ocuparea locului I în cadrul Olimpiadei Naţionale a Sportului Şcolar, secţiunea Handbal. Din premiul total de 6.000 lei, fiecăruia dintre cei 12 membri ai echipei îi revine suma de 500 lei. Tot un premiu de 6.000 lei se acordă Corului „UNDA” al Colegiului Naţional Vocaţional „Nicolae Titulescu” Slatina, pentru obţinerea premiului special în cadrul Olimpiadei de Educaţie Muzicală. Corul este format din 40 de elevi, iar fiecărui membru al echipajului îi va reveni suma de 150 de lei, din premiul total de 6.000 lei. Şi echipa de fotbal a Liceului cu Program Sportiv Slatina va primi un premiu de 3.000 de lei, pentru ocuparea locului IV (menţiune) în cadrul Olimpiadei Naţionale a Sportului Şcolar, secţiunea Fotbal. Din premiul total de 3.000 lei, fiecăruia dintre cei zece membri ai echipei îi va reveni suma de 300 lei.

De asemenea, reprezentanţii CJ Olt vor acorda premii şi profesorilor îndrumători ai elevilor care au ocupat locuri fruntaşe la Olimpiadele naţionale şi internaţionale de specialitate. Premii individuale, în valoare de 5.000 lei, se acordă celor trei dascăli îndrumători ai elevilor care s-au calificat la Olimpiadele internaţionale de specialitate, alte 36 de premii individuale, în valoare de 500 lei, acordându-se profesorilor îndrumători ai elevilor care au obţinut locurile I, II, III, menţiune şi s-au calificat până la locul al X-lea în ierarhia naţională.

Elevii Şcolii nr. 7 din Reşiţa se pregătesc de Ziua Naţională

Publicat de adinaiftime, 6 noiembrie 2017, 11:00

Şcoala Gimnazială Nr. 7 Reşiţa a dat startul unei noi ediţii a Concursului naţional ROMÂNIA, ŢARA MEA.

Aflat în Calendarul activităţilor educative naţionale 2017, avizat de Ministerul Educaţiei Naţionale, proiectul lansează noi provocări elevilor şi cadrelor didactice.

Pe fondul sărbătoririi Zilei Naţionale a României, proiectul are ca scop dezvoltarea sentimentului patriotic şi crearea unei atitudini pozitive faţă de valorile româneşti prin exersarea competenţelor artistice şi literare. Astfel, Concursul naţional România, Ţara mea se adresează preşcolarilor, elevilor de ciclul primar, gimnazial şi liceal, cadrelor didactice care predau la toate nivelurile de învăţământ.

Secţiunile proiectului sunt multiple şi diferă în funcţie de nivelul de învăţământ. Preşcolarii se pot înscrie în concurs cu desene şi colaje cu tema România Ţara mea. Elevii ciclului primar au posibilitatea de a trimite pentru jurizare fotografii cu tema Peisaje din România şi Locul meu natal. Elevii de gimnaziu şi cei de liceu pot participa cu creaţii literare care descriu obiective turistice de excepţie ale României. Fotografiile care vor fi înscrise la secţiunea a cincea, România uitată, vor surprinde obiective (turistice, economice etc.) renumite în trecut, care astăzi sunt abandonate, în stare de ruină. Perspectivă de licean este secţiunea care provoacţ tinerii sţ scrie un eseu în care să exprime ideile, gândurile, sentimentele sau stările lor în legătură cu perioada pe care o trăiesc. Conţinutul va cuprinde, printre altele: o privire de anamblu aupra şcolii româneşti (păreri personale referitoare la şcoală, profesori, sistemul de învăţămânţ colegi etc.); opinii privind tinerii – comportament, atitudini în diferite situaţii; dacă au un model (cine este, explicarea faptului pentru care îl consideră un model); felul în care îşi văd viitorul în ţara lor.

Dascălul, de profesie român se numeşte simpozionul naţional dedicat cadrelor didactice. Se doreşte ca materialele acestora să facă referire la experienţe personale, la situaţii speciale întâlnite în activitatea didactică, la felul în care un cadru didactic care profesează la ora actuală în România este sau nu mulţumit de munca lui, de impactul pe care activitatea didactică îl are asupra copilului sau asupra familiei.

Termenul până la care se pot trimite aceste materiale este 28 noiembrie 2017. Alte detalii se pot primi pe pagina de facebook România, Ţara mea, pe pagina de facebook a Şcolii Gimnaziale Nr. 7 Reşiţa, la nr. de telefon 0734935948 (după ora 14.00) şi la adresa de e-mail romaniataramea.scoala7@gmail.com.

În ediţia a VII-a a proiectului au fost implicaţi, în diverse etape ale concursurilor, aproximativ 900 de elevi. Echipa de proiect care coordonează ediţia din acest an (a opta) este alcătuită din: prof. Cristina Ardeleanu (coordonator proiecte şi programe educative), prof. Ileana Pomoja (director), prof. Ionuţ Gârtoi (director adjuct), prof. Violeta Groza.

Controversata temă a uniformei pentru elevi, pe masa ministrului Educației

Publicat de adinaiftime, 5 noiembrie 2017, 11:00

Ministrul Educaţiei susţine proiectul de lege prin care toţi şcolarii să poarte uniformă.

Elevii se declară împotriva acestei idei, iar părinţii îşi amintesc de perioada dinainte de 1989 când uniforma şcolară era obligatorie.

În ultimii 20 de ani au fost mai multe iniţiative de reintroducere a uniformei în şcoli, însă din motive diverse s-a renunţat la această idee.

Printre ţările din Europa unde elevii poartă uniformă şcolară se numără Franţa, Marea Britanie sau Elveţia.

Motiv de bucurie pentru elevi

Publicat de adinaiftime, 29 octombrie 2017, 22:00

Elevii din clasele I-IV și copiii de la grădiniță sunt în vacanță!
Este prima săptămâna liberă, după aproximativ o lună și jumătate de cursuri.

Aceștia se vor întoarce la școală pe 6 noiembrie.

Vacanța de iarnă va începe pe 22 decembrie, și se va încheia pe 7 ianuarie.
Din 8 ianuarie, elevii revin la cursuri pentru ultimele patru săptămani din semestrul întâi.

Acest an şcolar însumează 176 de zile lucrătoare (35 de săptămâni).

Primul semestru se va încheia în 2 februarie 2018, iar semestrul al II-lea va începe în 12 februarie şi se va încheia în 15 iunie.

Nemulțumiri privind furctele, laptele și cornurile distribuite elevilo din Timiș

Publicat de adinaiftime, 25 octombrie 2017, 11:40

Produsele livrate elevilor din Timiş în cadrul programului Laptele şi Cornul sunt intens verificate verificate.

Controalele sunt efectuate la solicitarea preşedintelului Consiliului Judeţean, Călin Dobra. Acesta spune că că a primit mai multe sesizări de la părinți și directori de școli privind calitatea fructelor și produselor lactate şi de panificaţie.

“Săptămâna trecută am primit mai multe sesizări din partea părinţilor, dar şi a directorilor de unităţi de învăţământ şi a altor persoane, privind calitatea produselor care ajung la copii. Tocmai de aceea, am dispus efectuarea de controale în şcolile din judeţ”, a declarat Călin Dobra.

Liderul CJ Timiș precizează că se va întocmi un calendar al verificărilor din perioada următoare, pentru că doreşte să se asigure că produsele care ajung la elevi sunt de calitate şi că firmele care au câştigat licitaţiile respectă întocmai contractele semnate.

Pentru programul Laptele şi Cornul, CJ Timiş a încheiat atât acorduri-cadru pe o perioadă de patru ani, cât şi contracte subsecvente anuale.

Bilanţ al acţiunilor poliţiei în instituţiile de învăţământ

Publicat de adinaiftime, 23 octombrie 2017, 17:00

Poliţiştii au aplicat aproape 700 de amenzi şi au depistat 390 de elevi care absentau de la cursuri în cadrul acţiunilor desfăşurate luna trecută pentru creşterea siguranţei în şcoli şi licee. S-a intervenit în cazul a 75 de sesizări primite la numărul de urgenţă 112.

Totodată, oamenii legii au făcut peste 1 600 de controale asupra modului în care este asigurată paza obiectivelor, în 160 de cazuri fiind dispuse măsuri de remediere a deficienţelor. Au fost organizate mai multe acţiuni preventive la care au participat profesori, elevi, părinţi şi poliţişti.

Potrivit unui comunicat de presă, peste 6 400 de reprezentanţi ai forţelor de ordine au acţionat zilnic în apropierea unităţilor şcolare.

IAŞI: RIUF – The Romanian Internaţional University Fair – cel mai mare târg internaţional de universităţi

Publicat de adinaiftime, 11 octombrie 2017, 08:30

Joi, 12 octombrie, la Palas Congress Hall Iaşi va avea loc editia 21 RIUF – The Romanian Internaţional University Fair, eveniment la care vor participa peste 50 de universităţi şi instituţii educaţionale din 9 ţări.

În această toamnă un număr record de peste 50 de universităţi şi instituţii educaţionale ajung în Iaşi să interacţioneze cu elevii şi studenţii din zona Moldovei. Aceştia pun la dispoziţia celor interesaţi de programe de licenţă, masterat şi doctorat informaţii despre peste 4.500 de programe de studiu.

Peste 25% dintre universităţile din Marea Britanie prezente la RIUF- The Romanian International University Fair.
Pe 12 octombrie, la RIUF Iaşi vor fi prezente 24 dintre universitățile de stat din Marea Britanie, printre care se află și cele clasate în top 100 instituții de învățământ superior din lume:
• University of Essex – locul 6 în UK și 22 la nivel mondial;
• University of Birmingham – locul 26 în Europa şi 86 mondial;
• Northumbria University – locul 21 la nivel mondial.

Universităţi de top olandeze ajung la Iaşi.
Pe lângă universitățile din UK, în această toamnă la cel mai mare târg international de universităţi vor mai fi prezente 4 universități de top din Olanda:
• Tilburg University – cea mai bună universitate din Europa în domeniul economiei;
• University of Twente – una dintre cele mai tinere universități de cercetare din Olanda;
• Radboud University – una dintre cele mai bune școli de business din Olanda;
• University of Groningen, Faculty of Law – una dintre cele mai bune facultăți de drept din Olanda.

Consiliere educaţională şi orientare în carieră gratuită în cadrul evenimentului
Pe langa gama variată de universități prezente, la RIUF poți interacționa cu organizațiile orientate către programele de dezvoltare personală, profesională și orientare în carieră sau care oferă cursuri de limbi străine. Astfel, pe lângă consilierea educațională, Târgul Internațional de Universități oferă tinerilor români o experiență completă și o imagine de ansamblu asupra parcursului lor profesional.

În plus, prin înscrierea online la eveniment, vizitatorii beneficiază și de o ofertă de studiu personalizată în funcție de domeniile de interes.

Înscrierile la RIUF se pot face pe www.riuf.ro, cel mai mare târg internaţional de universităţi având loc pe 12 octombrie la Palas Congress Hall Iaşi, acolo unde vizitatorii vor putea afla mai multe despre programele de studiu dorite din ţară sau din străinătate.

Ediția de toamnă RIUF a avut loc și la București, pe 7-8 octombrie, la Sala Palatului, unde s-a bucurat de peste 8700 de vizitatori, următorul oraș pe lista RIUF fiind Timişoara, pe 10 octombrie, la CRAFT- Centrul Regional de Afaceri Timişoara.

Despre Grupul Educativa
EDUCATIVA este un grup de organizații non-guvernamentale și companii ce dezvoltă produse și servicii educaționale care ajută tinerii români în identificarea și fructificarea oportunităților de dezvoltare personală. Printre programele EDUCATIVA se numără serviciile de consiliere educațională EDMUNDO, UNIVERSALIO și EDMERICA, serviciul de recrutare Reviro și platforma centralizată de înscriere la universități din România, AdmitereOnline.ro. (Radio Iaşi/ FOTO educativa.ro)

Situaţie îngrijorătoare în şcolile româneşti

Publicat de adinaiftime, 9 octombrie 2017, 09:00

Sistemul de educaţie din România nu este pregătit să evite şi să gestioneze situaţiile de bullying, atrag atenţia profesorii din cadrul Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ.

Potrivit unui studiu al Organizaţiei „Salvaţi Copiii”, în şcolile româneşti trei din 10 copii sunt excluşi din grupul de colegi, ameninţaţi cu bătaia sau lovirea de către colegi, iar unul din patru copii a fost umilit în faţa colegilor.

Preşedintele FSLI, Simion Hăncescu, spune că, în acest moment, în şcolile din România, sunt doar 1.900 de consilieri, adică unul pentru 800 de elevi. El afirmă că ar trebui ca un consilier şcolar să se ocupe de cel mult 400 de elevi.

Semnalul de alarmă al profesorilor vine în contextul în care, miercuri, un elev de 16 ani de la un colegiul din Brăila a încercat să se sinucidă, în timpul unei ore de curs.

Zi liberă pentru elevi şi profesori de Ziua Mondială a Educației

Publicat de adinaiftime, 4 octombrie 2017, 08:00

Pe 5 octombrie, în întreaga lume, se sărbătorește Ziua Mondială a Educației.

Elevii şi profesorii nu vor face cursuri, potrivit unui ordin al ministrului Educaţiei Naționale și Cercetării, când se sărbătoreşte Ziua Internaţională a Educației.

Potrivit Ministerului Educaţiei, fiecare unitate de învățământ va decide ce se va face în această zi. Școlile se pot închide sau pot organiza diverse activităţi, pe care trebuie însă să le anunţe din timp.

Ziua Internationala a Educatiei a fost desemnată la 5 octombrie de către UNESCO pentru a marca semnarea, în 1966, a ‘‘Recomandării UNESCO/OIM (Organizația Internațională a Muncii) privind statutul profesorilor” (1966) și ”Recomandarea privind învățământul superior” (1997), principalele documente de referință privind cadrele didactice la nivel internațional.

”Education International”, federație globală a Uniunii Sindicatelor Cadrelor Didactice, consideră că această zi trebuie să fie recunoscută și sărbătorită la nivel internațional, iar principiile celor două recomandări trebuie respectate de fiecare stat în parte. Începând cu 1994, la 5 octombrie, federația a lansat o campanie de promovare a meritelor cadrelor didactice și a contribuției aduse de acestea în procesul educațional, la nivel mondial.

Cea mai mică școală din România. Cei 10 elevi merg zilnic pe jos 4 ore până la ea

Publicat de adinaiftime, 1 octombrie 2017, 18:40

Într-o comunitate din Maramureş, în care nu există deloc curent electric, găsim cea mai mică scoala din ţară. Are 12 metri pătraţi şi doar 10 elevi. Drumul până la carte este însă unul lung. Copiii merg prin pădure şi fac în total, dus-întors, 4 ore.

Deşi seara, acasă, învaţă la lumina lumânării, nu se lasă. Autorităţile locale au depus un proiect şi speră să obţină racordarea la reţeaua de energie, însă deocamdată n-au primit un răspuns concret.

Copiilor din cătunul Cornăţea le este foarte greu. Învaţă carte într-un fost atelier de tâmplărie, care are 12 metri pătraţi, o sobă, o tablă, câteva bănci şi 10 scaune. Cu toţii pornesc la drum cu noaptea în cap, prin pădure.

Două ore a făcut o fetiţă până în clasă.

″- Cum e drumul până la şcoală, Maria?
– Greu, că e frig şi obosim.. suntem 9 fraţi. N-avem maşina de spălat, televizor.”

Şi dacă ar avea, nu ar putea să le folosească. În comunitatea cu 500 de suflete nu există curent electric.

Ioan: ”- Noi ca să ajungem, eu şi fraţii mei, la scoala facem o oră jumate prin pădure. Îmi este frică. Am văzut porci mistreţi. Mi-aş dori să am lumină, baie.
Reporter: – De ce vii la şcoală?
Ioan: – Să învăţ să fiu un om mare, învăţat să-mi fie mai uşor în viaţă, să pot să-mi ajut fraţii.”

Nici învăţătoarei nu îi este mai uşor. Femeia parcurge doar o parte din drum pe bicicletă.

Dumitrela Opariuc: ″Condiţiile sunt foarte grele, dar dacă toată lumea ar zice că e departe, că mă tem, că ninge, că-i vânt, atunci copilaşii ăştia ar fi singurei.”

Primarul susţine că vrea să îi ajute însă marea problemă în această zonă este că oamenii trăiesc răsfiraţi şi sunt mai greu de racordat la reţeaua de energie electrică.

sursa:stirileprotv.ro

Ghiozdane cu rechizite pentru elevii de gimnaziu

Publicat de adinaiftime, 1 octombrie 2017, 18:00

Peste 300 de mii de ghiozdane cu rechizite vor fi oferite de Ministerul Educatiei, unor elevi din clasele gimnaziale II-VIII. Anuntul a fost postat pe Facebook, de ministrul Liviu Pop.

Cererea de finantare depusa de Minister, la inceputul lunii septembrie, prin Programul Operațional Ajutorarea Persoanelor Dezavantajate 2014-2020 a fost aprobata.

Decizia permite achizitionarea de rechizite pentru prescolari, respectiv suplimentarea cu ghiozdane a pachetelor de rechizite ce se acorda elevilor din ciclul primar si gimnazial.

Vor primi ghiozdane cu rechizite, copiii cei mai dezavantajați din învățământul de stat preșcolar, primar și gimnazial, cursuri de zi, aflați în întreținerea familiilor al căror venit mediu net lunar pe membru de familie, realizat în luna iulie a fiecărui an, este de maximum 50% din salariul de bază minim brut pe țară.

Suma totală din POAD 2014-2020 destinată Ministerului Educației pentru finanțarea a diverse programe cu impact social este de 27.000.000 de euro, ceea ce presupune un buget mediu anual de 6.750.000 de euro pe durata întregului exercițiu financiar, cu posibilitatea redistribuirii sumelor în funcție de necesități.

Liceenii experimentează viața de student la Universitatea Babeș-Bolyai

Publicat de adinaiftime, 23 septembrie 2017, 08:00

Zeci de elevi din mai multe județe ale Transilvaniei vor putea experimenta viața de student la Universitatea Babeș-Bolyai în cadrul Weekend-ului lung pentru liceeni organizat în perioada 22-24 septembrie 2017.

Programul este destinat liceenilor cu rezultate bune la învățătură din orașe din Transilvania cu o populație sub 10.000 de locuitori și are menirea de a le oferi acestora un prim contact cu mediul universitar, cu viața de student, dar și cu oferta educațională a UBB.

Liceenii participanți vor fi cazați într-unul dintre căminele Universității Babeș-Bolyai și vor participa la cursuri și seminarii interactive susținute de cadrele didactice ale UBB.

Weekend-ul lung pentru liceeni face parte dintr-o serie de activități educative și interactive dedicate elevilor și organizate în perioada septembrie – noiembrie 2017, în cadrul proiectului intitulat Acces-participare-echitate-incluziune în învățământul superior – EchitUBB, finanţat din Fondul de Dezvoltare Instituţională destinat universităţilor de stat – FDI 2017.

Universitatea Babeș-Bolyai a înregistrat, în urma Admiterii 2017, o creștere semnificativă a numărului de candidați față de anul trecut.

Redacția

SCANDAL pe tema orarului la Liceul „Virgil Madgearu“ din Constanța. Elevii navetiști se plâng că nu mai au cu ce pleca seara acasă

Publicat de adinaiftime, 21 septembrie 2017, 10:30

Zeci de elevi de la Liceul Tehnologic „Virgil Madgearu“ au protestat în faţa instituţiei de învăţămânţ cerând demisia directorului şi schimbarea orarului.

Ei spun că încheierea cursurilor la ora 20.00 îi pune în dificultate pe cei care care locuiesc în afara oraşului, pentru că nu pot face naveta înapoi acasă.

În replică, Isabela Marcu, directorul unităţii de învăţământ, a declarat la Radio Constanţa următoarele:

„În situația în care trebuie să îl schimbi (n.r. – orarul), trebuie să argumentezi. Eu l-am lăsat, pentru că și la liceele Mircea cel Bătrân, G. Călinescu, Decebal – fiul meu a învățat la Călinescu și la Decebal și, la fel, a învățat până la orele 20:00 când era clasa a IX-a și a X-a, de la orele 14:00 la 20:00, iar de dimineață, de la orele 08:00, la orele 14:00“, justifică directorul Liceului Tehnologic „Virgil Madgearu“, Iasbela Marcu.

Situaţia a ajuns şi în atenţia Inspectoratului Şcolar.

Şeful ISJ, Petrică Miu, ne-a spus că orarul trebuie schimbat şi că vor continua demersurile pentru demiterea directorului liceului:

„Orarul copiilor trebuie – mai ales că la Madgearu sunt foarte mulți copii navetiști – aranjat în așa fel încât să aibă posibilitatea de a ajunge în stațiile de unde pleacă microbuzele seara. Ori să termine la ora 20:00, când majoritatea sau toate microbuzele care pleacă spre județ pleacă la 19:30, vă dați seama că este o chestiune destul de gravă și îngrijorătoare și pentru copii și pentru părinți“, a subliniat inspectorul general al ISJ Constanța, Petrică Miu.

Fundaţia Comunitară Covasna a dat startul înscrierilor pentru programul „Mai mult decât un loc pe hartă”

Publicat de adinaiftime, 20 septembrie 2017, 10:00

Acesta are ca scop organizarea de excursii de o zi pentru elevi, în vederea cunoaşterii judeţului.

Directorul executiv al fundaţiei, Bereczki Kinga, a declarat că proiectele selectate vor fi finanţate anul acesta cu suma totală de 30.000 de lei, iar la excursii pot participa elevi cu vârste cuprinse între 6 şi 18 ani atât din mediul urban, cât şi rural.

Fiecare grupă, formată din minimum 20 de copii, va putea primi, pe bază de proiect, între 500 şi 1500 de lei în funcție de numărul participanţilor şi activitățile planificate.

Data limită pentru depunerea aplicaţiilor este 27 septembrie a.c, la sediul Fundaţiei Comunitare Covasna din Sfântu Gheorghe.

Bereczki Kinga a precizat că programul “Mai mult decât un loc de hartă”, lansat în urmă cu aproape cinci ani, a pornit de la realitatea că mulţi copii nu cunosc judeţul în care trăiesc, pentru că majoritatea călătoriilor făcute cu părinţii sau cu profesorii au alte destinaţii. O altă realitate este că familiile cu venituri reduse nu îşi permit să finanţeze excursiile copiilor.

De la lansarea programului şi până în prezent, peste 5000 de copii din judeţul Covasna au beneficiat de excursii gratuite, banii primiţi din partea fundaţiei acoperind cheltuielile de drum, precum şi hrana copiilor.

Mara Deleanu

Elevii sunt mai în siguranță la școală

Publicat de adinaiftime, 17 septembrie 2017, 18:48

Numărul unităților de învățământ din România asigurate cu pază umană a crescut cu 11,4%, comparativ cu anul școlar precedent.

Poliția Română anunță că, în același timp, sunt tot mai multe școli dotate cu sisteme video, adică peste 6 mii în toată țara.

În sectorul 4, în schimb, elevii și preșcolarii au început noul an școlar fără paznici în școli.
Contractele cu firmele de pază au expirat, iar reprezentanții Primăriei susțin că nu au mai prelungit contractele din cauza costurilor foarte mari.

În zilele următoare, polițiștii se vor afla în incinta și în preajma unităților de învățământ pentru a preveni și combate delincvența juvenilă.

CONSTANȚA/TULCEA: Elevi sancționați din cauza reţelelelor de socializare

Publicat de adinaiftime, 13 septembrie 2017, 19:30

Peste 60% dintre elevi primesc note în catalog fără ca ei să fie informaţi.

Acest aspecte este relevat de primele rezultate ale raportului privind statutul elevului, întocmit de Consiliul Naţional al Elevilor.

67% dintre elevi sunt nemulţumiţi că profesorii nu îi informează cu privire la notele trecute în catalog, iar 30% spun că au primit absenţe drept pedeapsă.

Elevii au fost întrebaţi şi dacă au fost sancţionaţi cel puţin o dată pentru publicările de pe reţelele de socializare sau din mediul online.

Peste 15% dintre cei chestionaţi au răspuns că DA, iar printre judeţele cu procentaje peste media naţională se numără Constanţa şi Tulcea.

Potrivit raportului făcut public de Consiliul Național al Elevilor, aproximativ 40% dintre elevi nu beneficiază de reducerea tarifului pentru transportul local în comun, iar 28% își simt pusă în pericol integritatea fizică și/sau morală.

În vederea soluționării problemelor semnalate de către elevii din România, Consiliul Național al Elevilor a venit cu o serie de propuneri, care sunt cuprinse în raportul la nivel național.

”Printre acestea, amintim operaționalizarea Comisiei de Evaluare și Asigurare a Calității din școli, care, în majoritatea cazurilor, există doar pe hârtie, precum și realizarea unei fișe de feedback tipizată pentru evaluarea cadrelor didactice”, precizează sursa citată.

Mai mult, CNE își dorește „activarea” Consiliului Național de Etică, în componența căruia să fie prezenți și reprezentanți ai elevilor, precum și elaborarea unui cod de etică al profesorului.

În același timp, CNE propune întocmirea unei liste negre cu unitățile de învățământ care respectă principiul transparenței și care, prin regulamentele de ordine interioară, încalcă Statutul elevului, precum și publicarea acesteia pe site-ul Ministerului Educației.

„În calitate de reprezentanți ai elevilor, ne-am dorit să vedem care este situația respectării codului ce reglementează drepturile și obligațiile elevilor la nivel național și, în urma analizei rezultatelor, ne declarăm dezamăgiți de statisticile alarmante ce au fost înregistrate. În continuare, vom monitoriza atent respectarea Statutului elevului la nivelul unităților de învățământ și vom iniția demersuri în vederea sancționării acelora care îl încalcă”, a declarat președintele CNE, Ioana Băltărețu.

Consiliul Național al Elevilor a lansat Raportul privind implementarea Statutului elevului la nivel național, document ce își propune să realizeze o amplă analiză asupra modului în care a fost implementat codul drepturilor și îndatoririlor elevului în decursul ultimului an școlar, bazat pe răspunsurile elevilor din județele din România.

Județul TULCEA: În una din trei şcoli, siguranţa elevilor este garantată de către… femeia de serviciu

Publicat de adinaiftime, 13 septembrie 2017, 09:00

În judeţul Tulcea, peste 30.000 de copii şi adolescenţi au început şcoala.

Din cele 140 de unităţi de învăţământ, doar 8 sunt neautorizate sanitar, întrucât nu au apă potabilă, iar 16 nu sunt autorizate de ISU pentru securitate la incendii.

Cel mai grav aspect este, însă, că siguranţa elevilor este garantată, în una din trei şcoli tulcene, de către… femeia de serviciu.

Potrivit unei statistici a Serviciului de Ordine Publică, aproape 33% dintre unităţile şcolare din tot judeţul nu dispun de pază sau sisteme tehnice de alarmare.

Pentru anul şcolar care a început, activităţile de creştere a siguranţei în unităţile de învăţământ tulcene vor fi realizate în baza unui Plan Teritorial Comun de Acţiune, în care sunt implicate mai multe instituţii, sub coordonarea Prefectului.

Sursă: obiectivtulcea.ro

Noi facilități de transport pentru elevii brașoveni

Publicat de adinaiftime, 11 septembrie 2017, 21:07

Începând de la 1 octombrie, toți elevii vor beneficia de abonamente gratuite pentru transportul în comun.
Dacă până în acest an beneficiau de abonamente gratuite doar acei elevi care stăteau mai departe de școală, din aces an, Consiliul Local a hotărât să nu mai condiționeze acordarea acestor abonamente, astfel încât, de la 1 octombrie, toți elevii de gimnaziu sau liceu vor beneficia de abonamente gratuite de transport în comun, indiferent de distanța pe care o au de parcurs până la școală. Singura condiție pentru a primi acest abonament este de a nu înregistra nici măcar o absență școlară în luna anterioară.
Totodată, preşcolarii cu vârsta mai mare de 5 ani beneficiază de o reducere de 50% la abonamentele pentru transportul în comun, cei sub 5 ani având gratuitate. Municipalitatea caută însă soluții ca în viitorul apropiat și preșcolarii să poată circula gratuit cu autobuzele RAT Brașov.
Încărcarea pe carduri a abonamentelor va începe pe 1 octombrie, pe baza listelor transmise de unităţile de învăţământ, însă din 1 octombrie și până la data în care va fi reîncărcat efectiv abonamentul, elevii pot circula pe baza carnetului de elev vizat pentru anul şcolar în curs.
Reprezentanții RAT Brașov atrag însă atenția că abonamentele gratuite acordate elevilor sau cele achiziționate cu 50% reducere, NU pot fi folosite pe linia 20 de Poiana Brașov, cu excepția elevilor care locuiesc în Poiană.

Vali Blajovan

Structura anului școlar 2017-2018

Publicat de adinaiftime, 11 septembrie 2017, 11:40

Anul școlar 2017-2018 începe și de data aceasta cu emoții, speranțe dar și schimbări mai mici sau mai mari în viața fiecărui profesor și elev.

Pentru cei care se gândesc cât mai este până la vacanța de vară următoare trebuie să preciză că noul an școlar are 167 de zile lucrătoare, adică 35 de săptămâni, iar structura lui este următoarea: semestrul I durează de la 11 septembrie 2017 până la 2 februarie 2018. Semestrul al II-lea începe la 12 februarie 2018 și se termină la 15 iunie 2018.

Elevii vor mai avea și vacante, astfel că prima vacantă de la începerea anului școlar este vacanța de iarnă, programată între 23 decembrie 2017 și 14 decembrie 2018. Mai urmează vacanța inter-semestrială între 3-11 februarie 2018; cea de primăvară între 31 martie-10 aprilie 2018 și cea de vară între 16 iunie -9 septembrie.

Preșcolarii și elevii din clasele primare mai beneficiază de o vacanță suplimentară între 28 octombrie și 5 noiembrie 2017. Liceenii din clasele terminale vor încheia anul școlar pe 25 mai 2018, iar elevii claselor a opta pe 8 iunie 2018.

Pentru acești elevi din clasele terminale există și noutăți: probele orale ale examenului de bacalaureat se vor desfășura în februarie în timpul anului școlar iar lucrările examenelor naționale vor fi corectate online de către profesori, de acasă sau din centrul de corectare, potrivit Ministerului Educației Naționale.

Există însă și probleme ce marchează începutul de an școlar precum programa și manuale școlare încă în lucru, elevii claselor a 5-a fiind nevoiți să învețe timp de două luni după un compendiu pus la dispoziție de Ministerul Educației, dar și posibilele proteste ale cadrelor didactice anunțate de către sindicatele din educație.

Cu toate acestea, emoțiile primei zile de școală rămân aceleași și nu ne rămâne decât să sperăm că lucrurile vor intra în cele din urmă pe făgașul lor normal. Când anume, nu se știe, dar atât părinții, profesorii și, mai ales, elevii speră ca aceasta să se întâmple cât mai repede posibil.

Temele de vacanţă, interzise de lege

Publicat de adinaiftime, 11 septembrie 2017, 09:20

Luni începe noul an școlar şi elevii din clasele primare şi gimnaziale se întorc cu temele de vacanţă în ghiozdan. Mulţi dintre ei se plâng că au primit prea multe teme şi nu au avut timp să le facă sau că nu au avut timp de joacă. Blamate de elevi, dorite mai mult de părinţi şi profesori, temele de vacanţă, mai ales la clasele primare şi gimnaziale, sunt interzise de lege, pentru că încalcă dreptul la odihnă al copiilor.

Temele de vacanţă au iscat discuţii aprinse în parcuri, în ultima zi liberă înainte de începerea şcolii.

Părinţii nu au ajuns la o concluzie comună. Pentru unii, temele de vacanţă sunt necesare, alţii le consideră inutile.

Atât statutul elevului, cât şi un ordin de ministru, aprobate anul trecut, dar şi legea educaţiei stipulează că sunt interzise temele de vacanţă la clasele primare şi gimnaziale.

Dar învăţătorii şi profesorii care încalcă regulile nu sunt sancţionaţi.

Psihologii atrag atenţia că temele exagerat de multe pot genera reacţii de respingere din partea copiilor şi unii vor ajunge să urască şcoala sau anumite discipline.

Audioteca Şeherezadei ajunge în şcoli şi licee

Publicat de adinaiftime, 9 septembrie 2017, 17:38

După ce a dus lectura în 10 penitenciare din România, proiectul Audioteca Şeherezadei, iniţiat de Asociaţia Vis-a-vis şi susţinut de Radio România Cultural, se extinde în şcoli şi licee.

Începând cu luna septembrie, elevi din opt şcoli şi licee din Brăila, Olt, Neamţ, Vaslui, Bârlad Huşi şi Bucureşti vor asculta fragmente din opere literare româneşti şi universale, în lectura şi interpretarea actriţei şi iniţiatoarei proiectului, Adriana Moca.

Mai mult de 7.000 de elevi şi cadre didactice vor asculta, la ora de limba română sau în momente special organizate fragmente din opere literare precum Micul prinţ, Momo, Pisicoteca practică a lu’ Moş Pârşu (The Old Possum’s Book of Practical Cats), Jurnalul Anei Frank, Romeo şi Julieta, Pescăruşul Jonathan Livingstone etc.

„Am încercat să aleg cărţi care să rezoneze cu universul interior al tinerilor, întrebându-i, citind studii sau articole, discutând cu părinţi sau profesori, bazându-mă şi pe experienţe personale. M-am întrebat cum ar putea ajunge la ei valorile pe care aceste cărţi le conţin. Am făcut selecţii succesive şi încă aş mai adăuga autori pe listă. Sper că am reuşit să creez nişte minime repere literare obligatorii în bagajul de cultură generală şi să deschid o perspectivă către literatura universală, prea puţin predată în şcoli. Poate că aici profesorii ar putea interveni cu graţie şi persuasiune, să introducă autori şi titluri interesante, adaptate puterii de înţelegere”, ne-a spus iniţiatoarea proiectului, actriţa Adriana Moca.

În cadrul proiectului, se vor organiza atelierele de lectură performativă şi de manufacturare de reviste sau cărţi-obiect create din colaje chiar de către copii. Aceste activităţi, pe care Adriana Moca le va susţine împreună cu Sanda Foamete (regizor) şi Smaranda Ilie (grafician) fac parte din structura proiectului, ca nişte extensii de creativitate la lectura pasivă din cadrul lecturilor.

Proiectul cultural Audioteca Şeherezadei are scopul de a promova cultura scrisă şi de a converti la lectură public nou. Proiectul îşi propune să provoace publicul reticent faţă de lectură, să deprindă gustul cititului.

Cât priveşte prima parte a proiectului, în care deţinuţii din 10 penitenciare din România au ascultat la staţia radio cu circuit închis fragmente din opere literare, reacţiile ascultătorilor au fost cât se poate de îmbucurătoare şi fiecare a rezonat diferit. Unii şi-au reamintit texte sau autori cunoscuţi, iar alţii au descoperit pentru prima dată, opere ale literaturii universale.

Proiectul le-a oferit posibilitatea deconectării de la rutina zilnică, fie şi pentru o perioadă scurtă de timp şi a reuşit stimularea apetitului pentru citit şi cunoaştere. Astfel, unii deţinuţi au solicitat de la bibliotecă textul integral sau au notat textele ascultate, iar în unele cazuri, au propus chiar redifuzarea unor materiale. Audiţia textelor a incitat la discuţii între deţinuţi sau între deţinuţi şi personalul de penitenciar.

Proiectul Audioteca Şeherezadei este iniţiat de Asociaţia Culturală Vis-a-Vis şi cofinanţat de Administraţia Fondului Cultural Naţional (AFCN).

Detalii, pe www.audiotecaseherezadei.ro

Sursa: Serviciul Comunicare SRR

Fructe, legume şi lapte pentru elevi şi preşcolari, în noul an şcolar

Publicat de adinaiftime, 8 septembrie 2017, 09:00

Preșcolarii și elevii din învățământul primar și gimnazial vor primi, în anul școlar care începe în câteva zile, fructe și legume proaspete, produse lactate și de panificație, se arată într-un comunicat al Guvernului.

Guvernul a adoptat joi, 7 septembrie, limita valorică zilnică pentru fiecare elev în limită de doi lei şi cinci bani.

Peste două milioane de preșcolari și elevi vor beneficia de acest program.

Ajutorul european, prin Fondul European de Garantare Agricolă, pentru aceeași perioadă, este de aproximativ 7 milioane de euro.

Pe parcursul săptămânii, unui preșcolar/elev i se vor acorda gratuit 2 porții de fructe și/sau legume, 2 porții de lapte, o porție de produse lactate și 5 porții de produse de panificație.

Pentru asigurarea diversității, porția de fructe și/sau legume va fi însoțită de o porție de biscuiți și/sau covrigi uscați, iar porția de lapte și produse lactate va fi însoțită de corn și/sau baton, se mai arată în comunicat.

Agerpres

Se termină vacanța

Publicat de adinaiftime, 4 septembrie 2017, 09:00

A mai rămas doar puțin din vacanța mare.

Peste o săptămâna, școlile își vor redeschide porțile pentru elevi și liceeni.

Cursurile anului școlar 2017-2018 vor începe luni, 11 septembrie.

Astfel, elevii vor avea 35 de săptămâni de școală, structurate în trei semestre, separate între ele de câte o vacanță.

Vacanța de iarnă va fi între 23 decembrie și 14 ianuarie, vacanța intersemestrială între 3 și 11 februarie, iar vacanța de primăvară între 31 martie și 10 aprilie 2018.

Suplimentar, clasele din învățământul primar și grupele din învățământul preșcolar vor beneficia de vacanță și în săptămâna 28 octombrie – 5 noiembrie 2017.

Programul „Școala altfel” va avea o durată de 5 zile consecutive lucrătoare și va putea fi derulat în perioada 2 octombrie 2017 – 31 mai 2018, pe baza unei planificări ce rămâne la decizia unităților de învățământ.

Anul școlar 2017 -2018 se va încheia pe 15 iunie, însă nu pentru toți elevii.

Cei de clasa a 12-a vor termina cursurile pe 25 mai, iar cei de-a 8-a, pe 8 iunie.

Aceștia nu se vor bucura imediat de vacanță pentru că vor avea de susținut Bacalaureatul și respectiv Evaluarea Națională.

Sursa: www.edu.ro

Tabăra națională de Chimie are loc în Banat

Publicat de adinaiftime, 4 septembrie 2017, 08:00

Eveniment de tradiție și de înaltă ținută profesională, Tabăra Națională de Chimie – ediția a XIII-a, organizată anual de Ministerul Educaţiei Naţionale pentru pregătirea olimpicilor naţionali se desfășoară, timp de o săptămână, în Timișoara.

Această activitate reunește 80 de elevi din 29 de județe, 15 profesori-lectori din învăţământul  preuniversitar cât și din cel universitar care susţin cursurile de pregătire, 23 de profesori însoțitori, 10 studenți ai Universității de Vest din Timișoara. Profesorii-lectori abordează tematică disciplinei chimie aferentă clasei ce va fi urmată de elevi în anul școlar 2017-2018. Elevii participanți sunt câștigătorii fazei Naționale a Olimpiadei de Chimie a Elevilor, Ediția LI, Târgoviște 2017 şi ai Concursului Raluca Ripan pentru elevii de clasa a VII-a, fiind clasați pe primele 15 locuri la clasele la care au concurat.

Unii dintre aceşti elevi  au facut parte din loturile naţionale şi au participat  la olimpiade internaționale. Precizăm că rezultatele echipelor la olimpiadele internaţioanle de chimie şi ştiinţe în 2017 au fost remarcabile:  Olimpiada Internaţională de Chimie  (desfăsurată la Bangkok) – 2 medalii de aur, 1    medalie de    argint şi 1 medalie de bronz,   Olimpiada Pluridisciplinară Tuymaada 2017 – 1 medalie de aur şi  2 medalii de argint,  EUSO 2017 (desfăşurată la Copenhaga) – ambele echipe au obţinut medalii de bronz, IESO 2017(desfăşurată la Nisa)- 2 medalii de aur, 1    medalie de    argint şi 1 medalie de bronz.

Tabăra Națională de Chimie contribuie, prin pregătirea oferită elevilor pasionaţi de chimie, la obţinerea acestor rezultate ale elevilor români.

Deschiderea festivă a taberei a avut loc sâmbătă în Aula Magna a Universității de Vest din Timișoara. Activitățile se  deruează la Colegiul Naţional „C.D. Loga” din Timișoara și în laboratoarele Facultății de Chimie Industrială și Ingineria Mediului din cadrul Universității Politehnica Timișoara.

Finalizarea taberei va avea loc prin organizarea unei miniolimpiade, iar cei mai buni elevi vor fi premaţi la festivitatea de închidere a taberei.

sursa foto: ISJ Timiș

Reguli noi pentru examenul de Bacalaureat

Publicat de adinaiftime, 30 august 2017, 09:00

Cu două săptămâni înainte de primul clopoţel, oficialii din Educaţie se pierd încă în discuţii despre neajunsurile din sistem. Ştiu însă un lucru cert: la început de an de şcolar nu vor fi manuale pentru a clasa a cincea pe bănci. BAC-ul însă se va da, dar după reguli noi.
După trei ore de discuţii cu reprezentanţii părinţilor şi ai elevilor, oficialii din Ministerul Educaţiei au stabilit că Bacalaureatul se va da în două etape: probele orale în primăvară, iar probele scrise în vară.
Rezultatele de la probele orale nu influenţează media de la examen, pentru că la aceste probe elevii nu primesc note. O altă noutate ar fi corectarea lucrărilor de examen care se va face online. La examen fiecare candidat va primi un cod de bare, lucrarea va fi scanată şi corectată online iar sistemul va fi asigurat de STS. Până acum lucrările erau sigilate şi corectate în alte judeţe.
În privinţa manualelor pentru clasa a V-a nici anul acesta nu vor ajunge la timp pe băncile elevilor. Însă ministrul Educaţiei a pregătit o soluţie de rezervă: ghidul îndrumător, după care profesorii vor preda în primele 8 săptămâni. sunt peste 170 de mii de exemplare pentru care a fost nevoie de un efort financiar de peste 150 de mii de euro, informează TVR.

Școală de Vară la Universitatea din Craiova

Publicat de adinaiftime, 30 august 2017, 08:00

Facultatea de Litere a Universităţii din Craiova organizează, în această perioadă (27 august – 10 septembrie), Şcoala de vară „Pregătire integrată pentru tranziţia la învăţământul universitar”. Proiectul este gândit pentru 3 ani şi se adresează unui minim de 156 de elevi (ciclul superior, clasele a XI-a şi a XII-a), aflați în diferite situații de risc de părăsire a școlii.

Primii 52 de elevi provin de la Colegiul Tehnic „Danubius” Corabia – judeţul Olt, Colegiul Tehnic „Matei Basarab” Caracal – județul Olt și Colegiul Tehnic Motru – județul Gorj. Aceștia participă la cursuri de vară, sesiuni de consiliere profesională și orientare în carieră, ateliere de lucru în domenii specifice.

Programul mai cuprinde vizite de studiu în alte orașe universitare, la organizații relevante din Craiova, cu scopul de a-i familiariza cu cerințele din domeniul filologiei.

Școala Agricolă din Bogâltin se modernizează

Publicat de adinaiftime, 29 august 2017, 09:00

O prioritate pentru administraţia publică a comunei Cornereva este modernizarea şcolii profesionale agricole, care funcţionează de doi ani de zile şi pregăteşte elevi pentru activităţile agricole din comună.

„Am prins o finanţare şi asta ne bucură, pe fonduri europene şi o să facem o şcoală modernă, cu toate dotările, în satul Bogâltin. Reabilităm tencuielile, schimbăm acoperişul, sălile de clasă vor fi toate refăcute, vor fi dotate cu mobilier, cu toată aparatura pentru laboratoarele care ne trebuie pentru şcoala profesională, în general cam tot se va schimba!”, ne-a declarat Nicolae Novăcescu – primarul comunei Cornereva.

La noua şcoală agricolă sunt aşteptaţi să vină elevi din tot judeţuL, nu doar din zonă!

„Noi chiar ne dorim să vină elevi şi din alte părţi, este deschisă pentru toată lumea, poate să vină oricine! Ne bucurăm că avem elevi, acesta era pericolul să nu putem să avem continuitate, dar în clasa a XI.a vor veni anul viitor 21 de elevi, în clasa a X-a sunt 17 elevi, iar în clasa a IX-a sunt 16 elevi! Valoarea investiţiei este de aproximativ 400.000 EURO şi eu sper ca lucrările să fie finalizate anul viitor! Să vedem cum decurge procedura cu licitaţia, s-ar putea ca şi anul acesta să putem demara lucrările!”, ne-a precizat edilul-şef al comunei Cornereva.

Paul-Sever Smadu

A început goana după rechizite școlare

Publicat de adinaiftime, 28 august 2017, 18:00

Cu aproape două săptămâni înainte de începerea noului an școlar, părinții și elevii au început cumpărăturile.

Comercianții spun că printre cele mai bine vândute sunt, ca în fiecare an, caietele și articolele cu personaje din desene animate sau filme. Prețurile sunt însă pe măsură. Produsele imprimate cu fețele personajelor din povești sunt aproape de două ori mai scumpe decât cele obișnuite. Astfel, un penar echipat ajunge să coste și 80 de lei iar un ghiozdan cu imprimeu 3D, peste 200 de lei.

Iar lista rechizitelor nu se oprește aici. Caiete, creioane colorate, carioci, acuarele, truse de geometrie, pixuri sau stilouri sunt la mare căutare. Oferte sunt pentru toate buzunarele dar și pentru pretențiile celor mici. În final, bugetul alocat noului an școlar pornește de la 100 de lei și poate ajunge până la 500 de ron, spun părinții.

Anul școlar 2017-2018 vine și cu o noutate în Caraș Severin. Peste 7.000 de elevi din județ vor beneficia din această toamnă de rechizite gratuite achizitionate din bani europeni.

Este vorba de copiii care provin din medii defavorizate.  Valoarea maximă, a fiecărui pachet de rechizite este de 25 de lei pentru un elev din învățământul primar și de 30 lei de pachet pe elev din învățământul gimnazial. Rechizitele vor fi distribuite către copii la sediul grădinițelor și școlilor.

Valentina Adam

Sindicaliștii din educație se întâlnesc astăzi cu premierul Mihai Tudose

Publicat de adinaiftime, 28 august 2017, 17:00

Sindicatele din învăţământ au programată pentru astăzi o întâlnire cu prim-ministrul Mihai Tudose. Pe agenda de discuții se numără subiecte precum necesitatea elaborării unei noi legi a Educaţiei Naţionale care să acorde elevului rolul central în ceea ce înseamnă educaţia din România, programele şcolare învechite, subfinanţarea sistemului, salarizarea angajaţilor din educaţie, după cum informează agențiile de presă.

În privința Legii Educaţiei, reprezentanții sindicatelor consideră că un act normativ realizat cu responsabilitate şi supus dezbaterii publice va rezolva cea mai mare parte a problemelor cu care se confruntă de mai bine de 20 de ani sistemul de educaţie din România, ei urmând să solicite Guvernului să le comunice care este graficul elaborării, dezbaterii publice şi adoptării acestei legi.

Opinia sindicatelor din învăţământ referitoare la programele şcolare este că acestea sunt învechite şi neadaptate cerinţelor de pe piaţa muncii.

„Elevii nu sunt pregătiţi să facă faţă provocărilor din plan profesional şi nici măcar pentru a-şi gestiona singuri viaţa. Din cauza programelor, sistemul de educaţie este axat pe partea teoretică, mai puţin practică, iar programul elevilor este sufocant, încetinind dezvoltarea acestora. În opinia noastră, programele şcolare trebuie să fie regândite din temelii; ele trebuie adaptate la cerinţele reale ale pieţei muncii. Când va lua Guvernul României o asemenea decizie, aşteptată cu interes de milioane de elevi, de părinţii acestora, de cadrele didactice dar şi de mediul economic, care se plânge de slaba pregătire a absolvenţilor de învăţământ?”, se întreabă profesorii.

Ei consideră că „subfinanţarea educaţiei plasează şcolile din România într-un alt secol” şi că lipsa dotărilor în cele mai multe dintre unităţile de învăţământ accentuează şi mai mult starea precară a sistemului de educaţie.

Sindicatele din învăţământ reclamă şi că banii câştigaţi în instanţă ajung în buzunarele cadrelor didactice, după lungi amânări, faptul că, deşi salariile brute ar urma să fie majorate cu 50%, creşterea salariilor nete în educaţie va fi de 25% în anul 2018, dar şi că în sistemul de educaţie pensia medie este de sub 1.000 de lei, comparativ cu alte sisteme, unde pensia medie este de peste 3.000 de lei.

O altă problemă pe care cadrele didactice vor să o discute cu premierul se referă la calculul incorect al sporurilor.

„Deşi conform H.G. nr/. 38/2017 salariile de bază s-au majorat, de la data de 1 ianuarie 2017, în medie, cu 15%, calcularea sporurilor, indemnizaţiilor prevăzute de art. 3 3 alin. (4) din O.U.G. nr. 57/2015, cu modificările şi completările ulterioare, nu se face la salariile de bază majorate de la 1 ianuarie 2017, ci aceste sporuri şi indemnizaţii sunt calculate prin raportare la salariul de bază din luna decembrie 2016, ceea ce conduce la o diminuare a drepturilor salariale care se cuvin personalului didactic”, susţin sindicaliştii.

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ susţine şi renunţarea la costul standard per elev, considerând că atât timp cât determinarea acestuia se face prin hotărâre de guvern, la propunerea Ministerului Educaţiei, în funcţie de cuantumul cheltuielilor de personal stabilit de Ministerul Finanţelor Publice pentru salariaţii din învăţământ şi aprobat de Parlamentul României, prin Legea bugetului de stat, existenţa acestui cost standard nu se justifică.

„În situaţia în care Guvernul României nu va face efortul de a găsi soluţii la problemele expuse mai sus, Executivul trebuie să ia în calcul faptul că există riscul major să se declaşeze un conflict de amploare, în sistemul de învăţământ, în toamna acestui an”, avertizează sindicaliştii.

Târgul Artelor, la Bistriţa

Publicat de adinaiftime, 25 august 2017, 10:00

Oraşul Bistriţa găzduieşte, joi și vineri, 24, 25 august, „Târgul Artelor”, un eveniment organizat pe Pasajul Artelor de elevii Liceului de Arte „Corneliu Baba”.

În cadrul târgului, vor fi prezentate icoane şi alte lucrări artistice realizate de elevi.

Creaţiile vor putea fi admirate de vizitatori, iar o parte dintre acestea vor putea fi achiziţionate în baza unor sponsorizări pentru Asociaţia „Cornelius Art” Bistriţa, menite să sprijine tinerii artişti liceeni.

Târgul face parte din evenimentele organizate de o Şcoală de Vară din Bistriţa, care cuprinde şi sesiuni de educaţie antreprenorială şi ateliere de creaţie.

Pop: Toate manualele, cu excepția clasei a V-a, sunt în școli; la clasa a V-a avem soluție de rezervă

Publicat de adinaiftime, 19 august 2017, 19:00

Toate manualele, cu excepția celor pentru clasa a V-a, sunt în școli, a anunțat ministrul Educației Naționale, Liviu Pop, vineri, la începutul ședinței de Guvern.

„Toate manualele, cu excepția clasei a V-a, sunt deja în școli. La clasa a V-a, pentru primele două luni de zile, avem soluție de rezervă, cu îndrumarele pentru fiecare elev, în așa fel încât, odată cu finalizarea contestațiilor pe care editurile le-au făcut, să integrăm manualele în timpul anului școlar. Dar în 11 septembrie toți elevii vor avea îndrumătorul, profesorii vor fi formați în așa fel încât să poată desfășura normal ora”, a declarat Pop.

Potrivit acestuia, vor fi luate măsuri la nivelul Ministerului Educației cu privire la cei care sunt „părtași la neregulile din licitații”.

„Săptămâna viitoare fac informarea în Guvern, va trebui să mai luăm niște decizii și la nivel de minister, pentru că sunt părtași la neregulile din licitații”, a susținut Liviu Pop.

El a precizat că programele școlare pentru clasa a V-a trebuiau finalizate în noiembrie.

„Anul trecut, în noiembrie, trebuiau finalizate programele școlare pentru clasa a V-a. Guvernul tehnocrat nu le-a făcut, le-a prelungit până în martie anul acesta, iar în martie, când puteam lua o decizie de rezolvare a problemei, nu am luat decizia, din cauza unei dezinformări din Ministerul Educației, lucru pe care o să-l finalizăm săptămâna viitoare prin eliminarea acelor persoane care au dus la o decizie proastă din partea ministerului”, a mai afirmat Pop.

Asociația Elevilor din CONSTANȚA: Suntem împotriva propunerii ministrului privind depozitarea telefoanelor mobile

Publicat de adinaiftime, 5 august 2017, 09:20

Asociația Elevilor din Constanța a anunțat vineri că este împotriva propunerii formulate de ministrul Educației, Liviu Pop, privind crearea unor spații în care elevii să își depoziteze telefoanele mobile în timpul programului școlar.

Potrivit asociației, propunerea formulată ar limita utilizarea unui bun al elevilor, încălcând astfel dreptul la proprietate privată, garantat prin art. 44 din Constituția României, republicată.

Într-un comunica, Asociația Elevilor din Constanța arată că, în prezent, prin art. 15, lit. g) din Statutul Elevului, elevilor din învățământul preuniversitar le este interzis să utilizeze în timpul orelor de curs telefonul mobil, fără acordul cadrului didactic, pentru încălcarea acestei prevederi existând un regim sancționator reglementat de același act normativ.

Depozitarea de către elevi a acestor bunuri personale la începutul programului școlar reprezintă prezumarea din start a faptului că elevii încalcă prevederea mai sus menționată, susțin reprezentanții Asociației Elevilor din Constanța.

Aceștia atrag atenția asupra faptului că o propunere în sensul celei formulate necesită o modificare a Statutului Elevului și nu poate fi implementată decât în urma unei consultări prealabile cu organizațiile reprezentative ale elevilor și a unei dezbateri publice, la care să poată lua parte toți factorii interesați.

„Această propunere, exprimată în spațiul public de domnul ministru Pop, are la bază o supoziție că toți elevii din România încalcă Statutul Elevului, ceea ce reprezintă un sofism. De asemenea, aceasta vine în contradicție cu Statutul Elevului, care prevede la art. 15, lit. e) faptul că elevii nu pot fi deposedați de bunurile proprietate personală, în afara cazului în care acestea aduc atingere securității celorlalte persoane. Îmi exprim speranța că această declarație nu va fi transpusă într-o reglementare, având în vedere profunda încălcare a dreptului fundamental la proprietate privată”, a declarat Constantin-Alexandru Manda, președintele Asociației Elevilor din Constanța, citat în comunicat.

Unele manuale vor lipsi de pe băncile elevilor de clasa a V-a

Publicat de adinaiftime, 3 august 2017, 18:40

Elevii care încep clasa a V-a în toamnă nu vor avea la dispoziție toate manualele necesare. Cărțile de română și matematică, spre exemplu, vor lipsi de pe bănci, deoarece licitația a fost contestată.

Un lucru este însă cert: elevii de clasa a V-a vor avea două manuale noi, unul de dirigenție și deja celebrul manual de sport, despre care s-a discutat intens în ultimele zile.

Iulian Cristache, președintele Federației Asociațiilor de Părinți, spune că ministrul Educației, Liviu Pop, i-a confirmat astăzi existența celor două cărti de studiu.

”Procesul de elaborare și adjudecare a licitației s-a consumat. Chiar în aceste zile trebuie să se semneze contractul pentru editarea și trimiterea lor la nivel de inspectorate școlare și către unități.

La nivel de manuale școlare pentru clasa a V-a, vor fi întârzieri undeva până la jumătatea lunii octombrie sau sfărșitul lunii octombrie, în funcție de cât de repede Consiliul Naţional de Soluţionare a Contestaţiilor va judeca aceste contestații. Vom avea și manual de dirienție, așa cum ne-a spus și domnul ministru, începând cu anul școlar 2017-2018”, a explicat Iulian Cristache.

Președintele Federației Asociațiilor de Părinți mai spune că vor fi trei variante ale manualului de sport.

Tabere GRATUITE pentru elevii din MANGALIA cu rezultate foarte bune la învăţătură

Publicat de adinaiftime, 30 iulie 2017, 11:30

Elevii din Mangalia cu rezultate foarte bune la învăţătură vor pleca şi anul acesta în tabere gratuite. Această iniţiativă aparţine Primăriei Mangalia.

Autorităţile locale au pregătit în total 350 de locuri pentru elevii premianţi în taberele din localităţi precum din Târgu Neamţ, Mehedinţi, Botoşani sau Buşteni.

Proiectul „Tabere pentru stimularea elevilor cu rezultate deosebite la învăţătură” a fost iniţiat de primăria Mangalia în urmă cu cinci ani.

Alţi zece copii, care provin din familii nevoiaşe, vor pleca în tabără cu ajutorul Asociaţiei „ProActiv pentru Comunitate”, în colaborare cu Primăria Mangalia şi Direcţia de Asistenţă Socială.

Ministrul Pop: Elevii din clasa a 5-a vor avea manual şi la sport

Publicat de adinaiftime, 28 iulie 2017, 19:00

Ministrul Educaţiei, Liviu Pop, a anunţat joi că elevii din clasa a 5-a vor avea din toamnă manual şi la disciplina Educaţie fizică şi sport.

‘Da, elevii din clasa a 5-a vor avea manual şi la disciplina educaţie fizică. (…) În 7 august finalizăm licitaţia pentru manualele la care s-au depus contestaţii. Trist este faptul că editurile nu au depus oferte pentru toate disciplinele. Caut soluţii şi pentru aceste situaţii’, a scris Liviu Pop pe Facebook.

Ministrul a postat şi un link unde poate fi consultat unul dintre manualele aprobate.

Manualul de Educaţie fizică şi sport îi are autori pe: Laurenţiu Oprea, Vera Ana Pîslaru, Marilena Geanina Calistru, Dorin Stoican şi Vicol Eduard Nicuşor Şuţă.

Primul capitol din manual este cel privind ‘Organizarea activităţilor motrice’ şi cuprinde următoarele lecţii: ‘Formaţii de adunare în linie pe un rând şi pe două rânduri’, ‘Poziţia fundamentală stând şi derivatele acesteia’, ‘Alinieri în linie şi în coloană’, ‘Întoarceri de pe loc’, ‘Formarea coloanei de gimnastică’, ‘Pornire şi oprire din mers’, ‘Treceri dintr-o formaţie în alta’.

Capitolul doi din manual se intitulează ‘Dezvoltare fizică armonioasă’ iar cel de-al treilea, ‘Capacitate motrică’.

La capitolul patru, elevii vor învăţa despre disciplinele sportive şi la capitolul cinci, despre igiena şi protecţie individuală.

‘Comportamente şi atitudini’ este titlul capitolului şase.