Bun găsit la o nouă ediţie a emisiunii noastre în care vă invit să fiţi parte a unui eveniment caritabil organizat de Asociaţia Umanitară Tadeu, Biserica „Sfântul Dumitru-Poştă”, Paraclis Universitar și Centrul Cultural al Ministerului Afacerilor Interne.
Este vorba despre Concertul caritabil de muzică populară – Arte pentru Carte, care va avea loc miercuri, 1 noiembrie a.c., începând cu ora 19.00, la sala de spectacole „Nichita Stănescu” a Centrului Cultural al Ministerului Afacerilor Interne, din strada Mihai Vodă 17, Sector 5.
Asociaţia Umanitară Tadeu, înfiinţată în anul 2017, este o organizaţie non-profit al cărei scop este acela de a contribui la conservarea şi promovarea tradiţiilor, îmbunătăţirea calităţii vieţii persoanelor aflate în dificultate prin acţiuni de ajutorare, asigurarea calităţii procesului de educaţie şi la creşterea gradului de unitate socială, aspecte esenţiale pentru rezolvarea problemelor din comunitate.
Logo-ul Asociaţiei este compus din două mâini care ocrotesc o frunză de palmier şi simbolizează membrii, susţinătorii şi voluntarii Asociaţiei Tadeu care, adunaţi laolaltă, lucrează în folosul celor nevoiaşi. Frunza de palmier trimite cu gândul la oaza de pace, adăpost şi bucurie pe care suntem îndmnaţi să le dăruim semenilor noştri.
Până în prezent, prin acțiunile pe care le desfășoară, Asociația Umanitară Tadeu a contribuit la îmbunătățirea procesului educațional pentru aproximativ 1500 de copii care provin din familii cu diferite nevoi sociale.
Aflăm de la invitatele noastre, voluntare în cadrul Asociaţiei Umanitare Tadeu, Ana Maria Burchi – coordonator comunicare şi Ramona Urjan – organizator al acestui eveniment caritabil detalii despre acest concert umanitar care poate fi susţinut de fiecare dintre noi.
Evenimentul caritabil are drept scop strângerea de fonduri necesare pentru a oferi burse de studiu, care să sprijine educația a 11 tineri, elevi și studenți, cu rezultate deosebite la învățătură, dar cu posibilități materiale reduse.
În cadrul concertului, artişti de muzică populară, precum Floarea Calotă, Gelu Voicu, Ionuț Sidău și alți cântăreți cunoscuți, care au ales să susţină iniţiativa noastră filantropică, vor interpreta momente muzicale, îndrăgite de noi toți.
De asemenea, Ansamblul Artistic „Ciocârlia”, dar și Corpul de dansatori profesioniști din cadrul Ansamblului vor fi parte din acest eveniment caritabil.
Pe scenă va evolua și Grupul Vocal Tradițional Rădăcini, din care fac parte tineri talentați din cadrul Colegiului Național de Arte „Dinu Lipatti”, condus de doamna profesor Ana-Ramona URJAN.
Participarea la spectacol se va face în baza unor bilete în valoare de 25 de lei (categoria a II-a), 50 de lei (categoria I), 100 de lei (categoria VIP-lojă) sau 500 de lei (bilet Adoptă visul unui bursier). Cei care nu pot ajunge la spectacol, dar doresc să se alăture cauzei evenimentului au posibilitatea de a face o donație fără bilet de participare.
Biletele sunt disponibile online, pe eventbook.ro sau în format fizic, la pangarul Bisericii „Sfântul Dumitru-Poștă” din strada Franceză nr.1, Sector 3.
Fondurile strânse în urma evenimentului sunt esenţiale pentru susţinerea celor 11 tineri, cărora ne dorim să le oferim o şansă la educaţie prin oferirea unor burse de studiu lunare, în valoare de 300 de lei, până la finalul anului școlar.
Studenții Universității din Craiova care fac voluntariat pot primi bursă. Acest tip de bursă se alătură bursei pentru performanță, bursei de merit sau bursei sociale. Este primul an în care se acordă bursa de voluntariat.
În Consiliul de Administrație al Universității din 3 noiembrie au fost aprobate patru burse de voluntariat pentru acest an universitar. Banii nu au fost încă viraţi studenţilor. Potrivit reprezentanților Universității din Craiova, bursele se vor plăti la sfârșitul lunii noiembrie.
Bursa de voluntariat se acordă, potrivit Regulamentului pentru acordarea burselor pentru activitatea studențească, în vederea susținerii studenților cu rezultate deosebite în activitatea de voluntariat, organizatorică și în activitățile suport ale instituției.
Pot primi bursă de voluntariat și studenții care se implică în editarea și redactarea unor reviste, broșuri, produse software, produse multimedia care au avut ca rezultat promovarea universității.
O asemenea bursă se acordă și celor care se implică și în optimizarea activităților administrative desfășurate în căminele studențești, cantinele sau alte compartimente ale universității, precum și celor se vor participa la organizarea unor manifestări ale universității.
Anul acesta, bursa de voluntariat se acordă doar pentru o lună. Această bursă poate fi cumulată doar cu bursă din altă categorie, acordată din venituri de la bugetul de stat. Bursa de voluntariat intră în categoria bursă specială, ceea ce înseamnă 700 de lei.
Festivalul studenţesc „UniFEST” va avea loc în perioada 4-14 noiembrie în Arad, Oradea, Timişoara, Cluj-Napoca, Craiova, Iaşi, Suceava şi Bucureşti.
În cadrul festivalului vor fi organizate activităţi educative (traininguri, workshopuri, conferinţe etc.), activităţi socio-culturale (seara tradiţională, seara multiculturală, mega concert, parada asociaţiilor) şi activităţi pentru dezvoltarea şi menţinerea unui stil de viaţă sănătos (competiţii sportive, campanii de ecologizare), potrivit unui comunicat al Uniunii Studenţilor din România.
Conferinţa de deschidere a festivalului va avea loc pe 4 noiembrie, în Aula Magna a Universităţii Titu Maiorescu, în prezenţa reprezentanţilor autorităţilor publice şi a universităţilor.
În perioada 14-20 octombrie se va desfășura cea de a 24-a ediție a Festivalului Muzicii Românești de la Iaşi. Artiștii Filarmonicii Moldova au pregătit, pentru ediția din acest an, trei concerte.
Atmosfera festivalului, spiritul muzicii româneşti vor fi simţite în locaţiile diverse alese de organizatori: Palatul Culturii, Teatrul Naţional „Vasile Alecsandri”, Sala „Eduard Caudella” şi Studio de Muzică de cameră „Anton Diaconu” ale Universităţii Naţionale de Arte „George Enescu”.
Artiști din București, Timișoara, Iași, cercetători, profesori și studenți ai Universității Naţionale de Arte „George Enescu” vă așteaptă să-i ascultați în cadrul recitalurilor, concertelor, lansărilor de carte sau workshop-urilor susținute.
Un spectacol de teatru stradal, realizat de studenţi ai Facultăţii de Arte din cadrul Universităţii „Ovidius”, se va desfăşura la sfârşitul acestei săptămâni pe faleza Cazinoului, în cadrul Stagiunii Estivale a Artelor Spectacolului (SEAS), eveniment care se apropie de final, a informat, vineri, Teatrul de Stat Constanţa (TSC).
Spectacolul „Muzeul statuilor Shakespeare” este unul în care celebrele personaje ale lui William Shakespeare prind viaţă sub privirile spectatorilor.
Vineri 26 august, de la orele 20:30 şi 21:30 vor avea loc, pe faleza Cazinoului din Constanţa, în zona grupului statuar „Pescari”, două reprezentaţii ale acestui spectacol, iar sâmbătă, 27 august, evenimentele se vor repeta de la aceleaşi ore și în acelaşi spaţiu.
O tabără de pictură destinată studenţilor din Iaşi şi Chişinău a debutat, luni, la Memorialul Ipoteşti – Centrul de Studii „Mihai Eminescu” din Botoşani, se arată într-un comunicat de presă transmis de instituţia de cultură.
Tabăra de arte vizuale, care va dura până pe 28 august și care va fi coordonată de pictorii Constantin Tudor din Iaşi şi Liviu Şoptelea din Botoşani, va avea ca temă „opera eminesciană sub aspectul ei cromatic”.
Prin acest proiect, organizatorii îşi propun să pună bazele unei colaborări de durată cu facultăţile de profil din ţară şi de peste hotare.
“Lumea-ntreagă e o scenă şi toţi oamenii actori”. Aceste cuvinte memorabile ale lui William Shakespeare sunt integrate în firescul celor care s-au identificat cu personajele intepretate și au devenit emblematici pentru lumea teatrului și a filmului.
Vă propun să fiți alături de mine într-o scurtă vizită la Universitatea Națională de Artă teatrală și Cinematografică București – UNATC, unde ne întâlnim cu rectorul acestei instutuții – Liviu Lucaci. Ne întâmpină cu bucurie, ca un vechi prieten și ne face să ne simțim în largul nostru.
Are o personalitate puternică prin discreția care nu intimidează, nu agresează și nu impune relații de forță. De aceea, câștigă cu ușurință încrederea celor din jur, dând de înțeles că ”este loc sub soare pentru toată lumea”.
Invitat în emisiunea nostră, Liviu Lucaci ne vorbește atât în calitate de actor la Teatrul Național din București, cât și ca expert în comunicare cu competențe în dezvoltarea personală, leadership și inițiativă antreprenorială. Din decembrie 2019 este Rectorul UNATC, iar în 2021 devine Președintele Consorțiului universitar Arte, proaspăt înființat.
UNATC București
UNATC București
UNATC București
UNATC București
UNATC București
UNATC București
UNATC București
UNATC București
UNATC București
În această ediție a emisiunii aflăm despre realizările care au poziționat UNATC-ul ca o instituţie modernă, recunoscută pe plan internațional, despre proiectele sociale care aduc un plus de motivație pentru studenții și chiar pentru profesorii de aici și despre misiunea pe care absolvenții o au pentru a face lumea mai frumoasă.
Scriitor, regizor și profesor de arta actorului la UNATC, Liviu Lucaci ne destăinuie că a vrut să facă multe lucruri în viață și a experimentat diferite alte domenii care l-au ajutat să se bucure de ceea ce este și face acum.
Iată o scurtă descriere a misiunii UNATC cu principalele direcții strategice, activități și proiecte:
Universitatea Naţională de Artă Teatrală și Cinematografică „I.L. Caragiale” din București (UNATC) este o instituţie publică de învăţământ superior finanţată de stat, recunoscută pe plan internațional. Prin programele sale, care pun accentul pe cercetare, inovație, diversitate și interdisciplinaritate, Universitatea le oferă studenților oportunitatea de a se specializa în domeniul teatrului și în cel al filmului, precum și în domenii mixte, la nivel de licență, master și doctorat.
Strategii generale UNATC
Universitatea Naţională de Artă Teatrală și Cinematografică „I.L. Caragiale” din București constituie atât un centru național modern de educație artistică și vocațională, cât și o comunitate culturală, ce se implică activ în problemele sociale ale cetății din care face parte.
Proiectele de mai jos arată clar în agendele sale cele trei arii esențiale pentru orice strategie sau inițiativă UNATC: Educația, de tip Modern, raportată permanent la problematica Socială. Pentru că UNATC este adeptul dialogului viu, proiectele și strategiile de mai jos se fundamentează, se derulează și se dezvoltă în varii parteneriate academice și instituționale.
Propunere și succes – Program de studii universitare de licenţă ACTORIE, REGIE, COREGRAFIE, PĂPUȘI MARIONETE cu durată de 4 ani
Consorțiul ARTE
Teatrul în școli
Caravana UNATC pentru Românii de pretutindeni
UNATC combate traficul de persoane și sclavia modernă
Insula UNATC
UNATC pe Bicicletă!
UNATC București
UNATC București
UNATC București
UNATC București
UNATC București
UNATC București
UNATC București
Propunere și succes – Program de studii universitare de licenţă ACTORIE, REGIE, COREGRAFIE, PĂPUȘI MARIONETE cu durată de 4 ani
Agenda: UNATC Educațional
Succesul din aprilie 2022Universitatea Națională de Artă Teatrală și Cinematografică „I. L. Caragiale” salută cu bucurie decizia Ministrului Educației, domnul Sorin Cîmpeanu, conform căreia, prin Ordonanță de urgență, facultățile din domeniul artelor spectacolului își vor mări perioada de studii de la 3 la 4 ani.
Decizia cheie, prin care educația universitară în domeniul artelor spectacolului se racordează just la un cadru temporal realist pentru o formare academică de calitate, reprezintă rezultatul inițiativei și efortului colectiv al Consorțiului Universitar Arte, al cărui Președinte este prof. univ. dr. Liviu Lucaci, Rectorul UNATC.
„E o bucurie să anunț trecerea de la 3 la 4 ani a studiilor din domeniul artelor spectacolului. E un pas mare pentru noi, un vis care se împlinește azi, o decizie a Ministerului Educației care, printr-o ordonanță de urgență în curs de apariție, sprijină demersul nostru, al Consorțiului Universitar Arte pe care îl conduc ca președinte în exercițiu de mărire a perioadei de formare a profesioniștilor pentru teatru. Mulțumesc colegilor mei Rectori care au votat în unanimitate inițiativa Consorțiului, înțelegând nevoia continuării unei tradiții teatrale care a dat de-a lungul timpul minunați oameni de scenă, și îi aștept la scoală pe toți cei care vor să devină studenți în teatru și artele spectacolului. Cu siguranță vom întări calitatea învățământului artistic teatral prin această schimbare mult așteptată. Viață lungă pe scândură! – cum se zice în teatru” declară Rectorul UNATC, prof. univ. dr. Liviu Lucaci.
Încă de la finalul anului 2019, UNATC a reclamat şi menţionat necesitatea introducerii unor cursuri care să asigure studenților pregătirea transdisciplinară, formarea lor profesională şi culturală sincronă cu dinamica actuală: este nevoie de cursuri de antreprenoriat artistic, de impresariat artistic, de pedagogie teatrală, de elaborare şi management al proiectelor de finanţare, de îndrumare pentru obţinerea de fonduri nerambursabile pentru proiectele artistice sau cum se pot accesa fonduri europene, aşa cum se justifică un curs pentru dezvoltarea abilităţii de a redacta documente oficiale necesare în parcursul profesional.
Într-un program de studii extins la 4 ani, putem dezvolta abilităţile de comunicare şi cognitive esenţiale, precum: gândirea critică, aptitudinile analitice, creativitatea, soluţionarea optimă a problemelor şi rezidenţa, care facilitează tranziţia absolvenţilor noştri către piaţa muncii.
Consorțiul ARTE
Agenda: UNATC Educațional
Constituirea Consorțiului Universitar Arte
Învățământul superior artistic din România a făcut un pas esențial pe 12 iunie 2021: constituirea, la Iași, în prezența Ministrului Educației, a Consorțiului Universitar Arte. Președinte al Consiliului de administrație a fost ales prof. univ. dr. Liviu Lucaci, Rectorul Universității Naționale de Artă teatrală și Cinematografică „I.L. Caragiale” București.â
Inițiativa fondării acestui consorțiu universitar aparține a șapte instituții de prestigiu din învățământul superior cu profil artistic din România: Universitatea Națională de Artă teatrală și Cinematografică „I.L. Caragiale” București, Universitatea Națională de Arte „George Enescu” din Iași, Universitatea Națională de Muzică din București, Universitatea de Artă și Design din Cluj Napoca, Academia Națională de Muzică „Gheorghe Dima” din Cluj Napoca, Universitatea de Arte din Târgu-Mureș și Academia de Muzică, Teatru și Arte Plastice din Chișinău. Acestora li se adaugă, cu titlu de invitate permanente, alte unsprezece instituții ce au în componență programe de învățământ universitar artistic: Universitatea de Vest din Timișoara, Universitatea „Transilvania” din Brașov, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați, Universitatea „Ovidius” din Constanța, Universitatea din Craiova, Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu, Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca, Universitatea din Oradea, Universitatea din Pitești, Universitatea „1 Decembrie 1918” din Alba Iulia și Universitatea „Valahia” din Târgoviște.
Consorțiul universitar Arte își propune promovarea intereselor învățământului universitar cu profil artistic, crearea de strategii comune, colaborarea cu entități academice și artistice similare, eficientizarea și reducerea semnificativă a costurilor academice prin folosirea în comun a infrastructurii didactice și de cercetare, promovarea de programe academice comune, oferirea studenților posibilitatea de a urma specializări și cursuri pe baza acumulării și transferului de credite, facilitarea mobilității cadrelor didactice.
Teatrul în școli
Agenda UNATC Educațional, UNATC Modern
UNATC s-a implicat activ în promovarea beneficiilor pe care educația teatrală le poate avea în formarea individualității umane. Integrat în procesul educațional încă din copilărie, teatrul poate dezvolta tânărului competențe și abilități care îl ajută să se integreze cu mai mare ușurință în comunitate, să chestioneze fenomele din mediul înconjurător și să acționeze într-un mod creativ.
A apărut, astfel, UNATC Junior, proiect de dezvoltare instituțională finanțat de Ministerul Educației, inițiat în 2016, continuat până în ziua de astăzi. Proiectul și-a propus să evidențieze beneficiile aplicării metodelor specifice artei teatrului în educația copilului și a adolescentului. În același timp, activitățile propuse în cadrul proiectului constituie o posibilitate concretă de practică universitară. S-au organizat module de ateliere cu jocuri teatrale destinate copiilor cu vârste cuprinse între 6 și 19 ani, susținute de studenții Master Pedagogie Teatrală, sub coordonarea profesorilor lor. Proiectul a fost gândit să permită părinților copiilor și profesorilor din învățământul preuniversitar să asiste la ateliere, cu posibilitatea de participare activă, astfel încât copilul să descopere bucuria jocului alături de adult, generând o formă nouă de comunicare.
Eforturile depuse în ultimii ani și-au găsit împlinirea în momentul în care propunerile de programe cu specific teatral au primit aprobare de la Ministerul Educației pentru a fi integrate în Curriculum la Decizia Școlii (CDS), în 2020:
„Eu și scena” (clasele a III-a/a IV-a), aprobată prin ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5530/08.09.2020
„Teatru și noi” (clasele a VI-a/a VII-a), aprobată prin ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5662/30.09.2020
„Laboratorul de teatru” (clasele a X-a/a XI-a), aprobată prin ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5663/30.09.2020
Caravana UNATC pentru Românii de pretutindeni
Agenda: UNATC Social, UNATC Educațional
Partener: Administrația Prezidențială, Departamentul pentru Românii de Pretutindeni
Caravana teatrului pentru diasporă reprezintă un proiect esențial inițiat de către UNATC în anul 2021, în parteneriat cu Administrația Prezidențială și Departamentul pentru Românii de Pretutindeni.
Caravana teatrului pentru diasporă, concept de intervenție culturală, își are originea în Caravana UNATC Junior. Proiect început în 2018, Caravana UNATC se încadrează în domeniul echității sociale, în vederea incluziunii sociale și sporirii accesului la învățământul superior, mai ales a persoanelor din medii dezavantajate, corelarea ofertei educaționale cu cererea pieței muncii (inclusiv la cele privitoare la consilierea și orientarea în carieră).
UNATC se implică la modul concret în proiectele educaționale, culturale și de incluziune socială destinate românilor și copiilor din străinătate.
În cadrul acestei cooperări, studenții și profesorii Universității Naționale de Artă Teatrală și Cinematografică„I. L. Caragiale” din București doresc să le ofere copiilor din diaspora românească reîntâlnirea cu limba și cultura țării din care provin.
Caravana teatrului pentru diasporă are în program pentru anul 2022 trei deplasări în comunitățile românețti din străinătate.
Caravana UNATC pentru diasporă este un proiect care va avea activități de bază, adaptate la fiecare grup de lucru:
Ateliere de jocuri teatrale;
Spectacole de teatru pentru copii;
Distribuire de material didactic: cărțile publicate la editura UNATC Press, cum ar fi: Gramatica prin jocuri teatrale, Mitologia românească prin jocuri teatrale, Jocuri teatrale. Manual pentru clasele 0-IV, Jocuri teatrale. Manual pentru clasele V-VIII, Jocuri teatrale. Manual pentru clasele IX-XII.
Caravana UNATC pentru diasporă este pe deplin susținută și de către CINETic – Centrul internațional de Cercetare și Educație în Tehnologii Inovativ Creative, din cadrul Universității Naționale de Artă Teatrală și Cinematografică „I. L. Caragiale” din București. Experiența impresionantă a acestui Centru de cercetare se alătură Caravanei UNATC pentru diasporă, prin propuneri efective precum:
publicului din diaspora i se va facilita cunoașterea culturii românești prin intermediul tehnologiilor creativ moderne
utilizarea Realității virtuale și Realității augmentate
Folosirea tehnicilor digitale din cinematografie, interacțiunii digitale sunet-lumină, animației digitale, scenografiei virtuale, designului de jocuri digitale
Dezvoltarea de aplicații digitale specifice acestui proiect
Proiectarea de tururi virtuale, în cadrul cărora, atât românii din diaspora, cât și publicul local, vor putea călători digital în locuri emblematice din România și se vor putea întâlni cu personalități culturale și istorice
Asigurarea, prin aceste multiple tehnologii creative, folosite în scop educațional și artistic, a unei adevărate experiențe imersive în cultura națională. Această experiență multisenzorială și pe deplin imersivă urmărește și creșterea gradului de conștientizare a sentimentului și identității naționale și refacerea legăturilor culturale cu spațiul cultural românesc.
UNATC combate traficul de persoane și sclavia modernă
Agenda: UNATC Social, Artă Educațională
Partener: Agenția Națională pentru Egalitatea de Șanse între femei și bărbați – Conf. Univ. Dr. Aurora Martin
Credem că este de datoria noastră să contribuim la procesul de conștientizare a unui subiect care ne privește la nivel profund pe noi toți. UNATC sprijină și contribuie activ la acest proces, atât prin includerea tematică în proiectele de teatru și film, cât și prin dialogul permanent cu partenerii implicați în această arie de responsabilitate socială.
Indicele Global al Sclaviei (the Global Slavery Index) estimează că în România exista în 2018 un risc de vulnerabilitate la forme de sclavie modernă de 33,88%. Conform estimărilor, aproximativ 86.000 de români sunt sclavi, reprezentând o proporție de 4,32/1000 de oameni, comparativ cu media de 3,9/1000 de oameni, la nivelul Europei. Traficul de persoane se realizează în România, conform datelor oficiale (ANITP), în proporție de 68,8% în scopul exploatării sexuale, urmată de exploatare prin muncă, furt, cerșetorie dar și alte forme de exploatare.
Pe 24 februarie 2021, UNATC „I.L. Caragiale” București a găzduit dezbaterea online de aproape trei ore „De Dragobete, despre Loverboy”.
Cu toții am vorbit despre un subiect grav al societății românești și nu numai: traficul de persoane și sclavia modernă. Societatea contemporană, conform statisticilor, conține forme și practici de sclavie modernă, trafic de persoane și exploatare umană în număr mai mare ca oricând. România reprezintă una din sursele principale ale exploatării prin muncă și ale traficului sexual.
8 mai 2021 – Testimoniale video ale studenților UNATC în contextul „Săptămânii egalității de șanse între femei și bărbați”
Proiectele teatrale UNATC de artă educațională, coordonate de conf.univ.dr. Radu Apostol și lect.univ.dr. Mihaela Michailov, tratează tematica egalității de șanse și traficul de persoane.
Filmul emoționează, educă și uneori poate salva vieți! Da, este adevărat!
Regizorul Helmis Napoleon, Profesor Dr. Universitar la UNATC „I.L. Caragiale” București, este autorul filmului Italiencele, ce tratează tematica gravă a traficului de ființe vii. Acest film a schimbat radical, în bine, destinul unei adolescente, aici în România.
La exact un an distanță, pe 24 februarie 2022, UNATC „I.L. Caragiale” București a găzduit dezbaterea online „De Dragobete, despre Loverboy”, alături de Comisia pentru drepturile omului, egalitate de șanse, culte și minorități din Senat și American Council for International Education din România (Programul Professional Fellows).
Insula UNATC
Agenda: UNATC Educațional, UNATC Modern
Scop: reamenajarea curții UNATC pentru a crea un tot unitar din punct de vedere arhitectural și al designului cu clădirea UNATC, servind scopurile didactice, misiunea și valorile UNATC
Principii – Linii directoare:
Să constituie un environment perfect pentru performarea actului didactic și artistic UNATC
Mediu fizic academic amenajat astfel încât să constituie al treilea mare profesor UNATC
Să devină o Insulă a excelenței în educația artistică
Să ofere studenților o reală și memorabilă experiență în relația cu mediul fizic academic/universitar de studiu
Să fie un un spațiu cu adevărat imersiv, o lume cu identitate clară
Să faciliteze desfășurarea conform rigorilor academice a actului didactic UNATC, dar să permită și să încurajeze și experimentul artistic
Un spațiu inspirațional & de happening educațional și artistic
Să poată potența o mai bună relație student-profesor, dar și student-spațiul academic ales – pentru student să devină un ACasă UNATC
Prin toate elementele de design, de la nivel macro la nivel micro, să fie un organism viu
Proiect demarat în toamna anului 2021
Martie 2022 – 90% din proiect este gata.
UNATC pe Bicicletă!
Agenda: UNATC Social¸UNATC Verde, UNATC Modern
Micro campanie de:
o Conștientizare a unei probleme a comunității orașului București – poluarea
o responsabilizare socială a publicului intern prin încurajarea folosirii transportului alternativ – folosirea bicicletei
o realizarea efectivă pentru și cu publicul intern-comunitatea UNATC a două obiective interne
▪ parcare pentru biciclete
▪ Achiziționarea de biciclete – prin parteneriate publice și private -, care vor putea fi folosite gratuit de către membrii comunității UNATC
o Întărire a sentimentului de comunitate și grup unitar UNATC – ”A face ceva împreună”
o Implicarea UNATC în problemele comunității
Debut campanie: 12 februarie 2021
Hashtag-ul principal al campaniei: #unatcpebicicleta
Tipuri de materiale realizate:
filmulețe scurte, cu membrii comunității UNATC, studenți și profesori, folosind bicicleta, cu mesajul explicit ”Susțin UNATC pe Bicicletă”
fotografii cu membrii comunității UNATC, studenți și profesori, publicate în Social Media personală sau a UNATC, cu hashtagul #unatcpebicicletă
publicare săptămânală a materialelor campaniei în Social media UNATC: Facebook, YouTube, Instagram, TikTok.
Realizator: Camelia Teodosiu
Fotografii: UNATC București
Târgul de oferte de cariere pentru studenţi, masteranzi şi absolvenţi al Universităţii Politehnica din Timişoara (UPT) revine în format clasic, cu cea de-a XX-a ediţie, care se desfăşoară în perioada 11-12 mai, la Cantina Studenţească a UPT.
Companii de renume din vestul ţării îşi dau întâlnire la Târgul de Cariere organizat de Centrul de Consiliere şi Orientare în Carieră din cadrul Universităţii Politehnica Timişoara, cu studenţii şi absolvenţii UPT, fizic, la standuri şi la conferinţele organizate cu această ocazie.
În cele două zilele de târg, între orele 10:00 – 17:00, la etajul I al Cantinei Studenţeşti UPT, vor fi prezente peste 40 de companii naţionale şi internaţionale care vor expune la standuri oferte de carieră pentru studenţi şi absolvenţi (oferte de practică, oferte de locuri de muncă full time sau part time, precum şi alte posibilităţi de colaborare).
Proiectul de lege care le permite adolescenților cu vârsta de 16 ani să voteze a fost depus ieri în Parlament, după cum a anunțat într-o postare Vlad Măntoiu, membru al Asociației Studenților în Științe Politice – Universitatea din București, potrivit edupedu.ro.
Această inițiativă legislativă a fost propusă de studenții de la Științe Politice și prezentată pe 1 aprilie la Palatul Parlamentului de către deputatul neafiliat Alexandru Kocsis, inițiatorul proiectului.
Inițiativa legislativă urmărește să modifice alineatul (1) de la articolul 3 al legii nr. 115/2015 astfel: „(1) Au dreptul de a alege cetățenii români care au împlinit vârsta de 16 ani, inclusiv cei care împlinesc această vârstă în ziua alegerilor”, mai scrie sursa citată.
O altă modificare se referă la articolul 5 alineatul (5) din Legea nr. 33/2007 privind organizarea și desfășurarea alegerilor pentru Parlamentul European: „(5) cetățenii români care au vârsta de 16 ani, împliniți până în ziua de referință inclusiv, au dreptul de a alege membri din România în Parlamentul European.”
Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava a creat un centru de ajutor și consiliere pentru refugiații din Ucraina care continuă să vină în număr mare la noi în țară.
Peste 500 de voluntari, studenți și profesori ai Universității sunt implicați și îi sprijină pe partea de cazare, transport sau alte servicii esențiale de care aceștia au nevoie.
„O primă direcţie este Interpretariatul, Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei desfăşoară diverse activităţi cu copii refugiaţilor, studenţii de la Asistenţă Socială organizează diverse activităţi legate de consiliere, sprijinul necesar celor care au ajuns în România. Avem studenţi care participă la sortarea ajutoarelor care vin din diverse părţi ale României dar şi din afara ţării pentru Ucraina. Universitatea a pus la dispoziţie spaţiile de cazare disponibile provizoriu pentru a asigura, măcar pentru câteva zile, cazare pentru cei care se îndreaptă în alte părți ale Europei.”, a declarat prorectorul Ștefan Purici.
Prorectorul Universității din Suceava, Ștefan Purici, a adăugat că un efort deosebit îl depun studenții originari din Ucraina şi Republica Moldova, prezenți atât la vama Siret, cât și în taberele mobile din zonă. Ei traduc informațiile și asigură, astfel, comunicarea dintre refugiați și autorități.
72 de studenţi din București și Sibiu au participat la Datathon Women in Data Science!
Foto: Sursa foto: Women in Data Science, WIDS/facebook
Publicat de Andra Radu,
7 februarie 2022, 17:30 / actualizat: 7 februarie 2022, 21:04
România este cea de-a doua ţară din Europa care a găzduit concursul internaţional Datathon Women in Data Science (WiDS), organizat de Think Thank 360, sub egida Stanford University, potrivit unui comunicat.
Echipele româneşti înscrise, constituite cu implicarea substanţială a femeilor, au concurat cu echipe de tradiţie în „data science” din 85 de state, răspunzând provocărilor generate de schimbările climatice şi de nevoia de a gestiona corect energia.
Un număr de 72 de studenţi de la ASE Bucureşti şi de la AFT Sibiu, alături de echipe de tineri din mediul privat, s-au înscris la concurs.
Datathon WiDS Romania s-a desfăşurat cu susţinerea Ambasadei SUA la Bucureşti.
Discuţiile din cadrul deschiderii competiţiei WiDS Datathon Romania au abordat nevoia de aplicare a ştiinţei datelor în domenii conexe precum agricultură, mediu, educaţie, energie, antreprenoriat.
Concursul Datathon WiDS a precedat Conferinţa mondială „Women in Data Science” (WiDS), care va avea loc pe 7 martie şi unde vor fi prezentaţi câştigătorii competiţiei la nivel naţional şi mondial.
Muzeul Naţional al Bucovinei derulează, în perioada ianuarie – februarie, concursul de clipuri creative audio-video intitulat „Edutainment la muzeu. Tu ne promovezi, noi te premiem!”, prin care instituţia muzeală îşi propune să atragă noi categorii de public, şi anume liceeni şi studenţi. Proiectul urmăreşte să contribuie la dezvoltarea unei noi direcţii de valorificare a patrimoniului muzeal, îmbinând educaţia şi distracţia.
Concursul constă în realizarea unui scurt clip audio-video de promovare, fie a unui obiectiv cultural al MNB (de exemplu Muzeul de Istorie, Cetatea de Scaun a Sucevei, Muzeul Satului Bucovinean, Hanul Domnesc), fie a unui obiect de patrimoniu din colecţiile acestor muzee.
Principalele surse de inspiraţie pentru clipul creativ audio-video pot fi vizita efectuată la unul dintre obiectivele culturale alese, postările documentate de pe paginile de socializare ale MNB sau site-ul muzeului.
Participanţii vor realiza un scurt clip audio-video cu o durată între 30 de secunde şi maximum 2 minute.
Clipul de promovare va fi documentat, respectiv va conţine informaţii ce se găsesc pe site-ul MNB, pe paginile de socializare ale MNB sau la faţa locului, participanţii putând folosi efecte, elemente de AR (Augmented Reality) şi VR (Virtual Reality) sau filtre care să accentueze creativitatea şi originalitatea.
Clipul va conţine obligatoriu logo-ul muzeului, la final va fi trimis pe e-mail, la marketing@muzeulbucovinei.ro până pe 28 februarie inclusiv, unde se vor menţiona nume, prenume, vârstă, instituţie de învăţământ, localitate şi numărul de telefon şi nu se va posta pe alte reţele de socializare.
Se vor acorda două premii – un premiu I în valoare de 500 de lei şi un premiu al II-lea în valoare de 300 de lei.
Publicul va vota şi vor fi considerate câştigătoare primele două clipuri, care au cele mai multe aprecieri şi respectă cerinţele menţionate.
Universităţile din Marea Britanie fac parteneriat cu instituţiile educaţionale din România pentru deschiderea unor facultăţi noi în ţară.
Bucharest International School of Management (BISM, fostul MSM – Maastricht School of Management) colaborează cu Abertay University din Marea Britanie pentru lansarea pe piaţa din România, începând cu luna septembrie, a trei programe de licenţă cu model şi acreditare britanică, se arată într-un comunicat al BISM transmis.
Printre beneficiile pe care le oferă o facultate creată în parteneriat cu o universitate internaţională se numără programa de studii similară cu cea oferită de Abertay University, ceea ce înseamnă că studenţii BISM vor studia ca în UK, dar în România, ceea ce le permite să aibă costuri de trai şi şcolarizare mai mici cu peste 50%.
De asemenea, profesorii sunt cadre academice internaţionale şi profesionişti din top management recunoscuţi în România, iar diploma de licenţă este emisă direct de universitatea internaţională parteneră.
După trei ani de studiu, studenţii BISM obţin o diploma acreditată internaţional.
Un alt beneficiu este reprezentat de accesul la o reţea de peste 400 de profesionişti din diferite arii de activitate în anii de studiu, ducând la acces direct cu potenţiali angajatori şi investitori din timpul facultăţii, iar taxele de şcolarizare sunt semnificativ reduse faţă de acelaşi program de studiu urmat în Marea Britanie.
După BREXIT, studenţii din UE încep să aibă o serie de limitări dacă aleg această destinaţie de studiu: taxele de şcolarizare au crescut semnificativ (de la 9.000 lire/an la 12.000 lire/an), împrumutul guvernamental nu mai este disponibil, iar plafonul de burse a scăzut.
„Pe piaţa educaţională locală apare nevoia acută de a oferi tinerilor programe de studii la standarde internaţionale, adaptate la nevoile pieţei locale, iar instituţiile educaţionale din ţară fac paşi solizi în a identifica oportunităţile pe care le pot pune la dispoziţia elevilor şi studenţilor români. Pe de altă parte, universităţile britanice încep să caute soluţii pentru a gestiona criza cauzată de BREXIT. Astfel, asocierea instituţiilor educaţionale româneşti cu cele internaţionale începe să ia avânt. În ultimii 5 ani, au fost deschise în România peste cinci programe de licenţă cu model internaţional”, precizează BISM.
Studenţii Universităţii Politehnica Timişoara au creat o aplicaţie unică în rândul universităţilor din România – VisitUPT, un joc 3D ce rulează în browserele calculatoarelor sau laptopurilor la adresa: https://visit.upt.ro/.
Jocul a fost realizat de către doi studenţi de la Facultatea de Automatică şi Calculatoare, Raul Brumar şi Mihai-Alexandru Grosu (constituind şi lucrarea lor de licenţă, notată cu 10), sub coordonarea as. drd. ing. Stelian Nicola, iar pentru realizarea unor modele din joc, cum ar fi amfiteatrele sau Experimentariumul, s-a primit ajutor prin colaborarea cu Facultatea de Arhitectură şi Urbanism.
Proiectul a demarat la începutul anului 2021, la iniţiativa Centrului de Consiliere şi Orientare în Carieră şi a conducerii Universităţii Politehnica Timişoara, dar pentru realizarea proiectului a fost nevoie de implicarea tuturor facultăţilor din UPT.
Scopul jocului a fost de a veni în întâmpinarea viitorilor studenţi ai Universităţii Politehnica Timişoara, care în acest an nu au putut să vină în vizită, din cauza pandemiei. Utilizatorii jocului pot să afle informaţii despre fiecare facultate care-i interesează, putând să viziteze laboratoarele facultăţilor şi să vizualizeze principalele echipamente. Totodată, aceştia pot interacţiona cu personajele din joc, putând să le adreseze diferite întrebări legate de materiile studiate, facilităţile studentului de la UPT sau viitoarea carieră.
Echipa care a realizat jocul îşi propune să-l dezvolte şi pentru telefoanele mobile cu sistem Android şi iOS, dar şi să lărgească spaţiul virtual al campusului universitar prin adăugarea mai multor modele 3D ale clădirilor UPT. Totodată, intenţionează să dezvolte o versiune a jocului care să fie disponibilă pentru ochelari VR.
Studenţii Universităţii „Babeş-Bolyai” care doresc să folosească, peste vară, căminele în scop personal, în regim hotelier, trebuie să se vaccineze anti-COVID-19, în timp ce studenţii care au peste vară activităţi didactice obligatorii nu sunt condiţionaţi de vaccin.
„Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) a luat act de discuţiile şi de confuziile generate în spaţiul public de Hotărârea Consiliului de Administraţie al UBB în legătură cu obligaţia studenţilor de a se vaccina pentru a putea utiliza căminele studenţeşti peste vară.
Pentru o mai bună înţelegere a situaţiei, facem următoarele precizări: Studenţii UBB care desfăşoară activităţi didactice obligatorii sunt cazaţi, în regimul constrângerilor impuse de pandemie, fără a fi condiţionaţi de vaccinare;
Studenţii care nu au activităţi didactice obligatorii, dar doresc să rămână în oraş şi să utilizeze căminele UBB„’în regim hotelier”, cu scop personal, au obligaţia de vaccinare.
Această decizie, luată în spiritul autonomiei universitare, prin analogie cu reglementări similare din alte domenii, este necesară pentru a nu crea premisele unor focare COVID-19 în căminele studenţeşti peste vară, care ar afecta atât oraşul, cât şi începerea anului universitar 2021-2022 (inclusiv cazarea studenţilor)”, se arată într-un comunicat transmis de UBB.
Potrivit sursei citate, modalităţile de cazare şi de începere a anului universitar 2021-2022 vor fi stabilitate la sfârşitul lunii iulie, în funcţie de condiţiile pandemiei şi de reglementările naţionale existente.
„UBB se pregăteşte să înceapă anul universitar 2021-2022 în logica clasică. Dar acest lucru depinde atât de condiţiile pandemiei şi de reglementările naţionale, cât şi de măsurile interne.
Măsura vaccinării pentru acei studenţi care doresc să utilizeze peste vară, „în regim hotelier”, căminele UBB – este o astfel de măsură, luată democratic, inclusiv cu participarea studenţilor, pentru a nu crea premisele unor focare COVID-19 în căminele studenţeşti peste vară, care ar afecta atât oraşul, cât şi începerea anului universitar 2021 – 2022.
Aşadar, este o decizie comună pentru a putea pregăti fără riscuri mari un nou an universitar 2021-2022, fără a discrimina pe cineva academic (nimeni nu este oprit de la un act academic)”, a declarat, conform comunicatului, rectorul UBB, prof. univ. dr. Daniel David.
La următoarea şedinţă a Consiliului de Administraţie va fi analizat dacă vaccinarea poate să fie înlocuită (nu doar ca măsură excepţională) cu prezentarea periodică a unui test şi/sau cu dovada trecerii prin boală.
Elevi şi studenţi din şapte judeţe se întrec la concursul „Deşeurile pot fi şi artă”. Evenimentul este organizat online de Facultatea de Ştiinţe Agricole Industrie Alimentară şi Protecţia Mediului din cadrul Universităţii „Lucian Blaga” din Sibiu.
Participanţii vor încărca produsele realizate pe pagina de Facebook dedicată concursului până la 30 mai, urmând ca la 1 iunie să fie declaraţi câştigătorii, potrivit organizatorilor.
Până în prezent au fost încărcate 12 exponate, realizate de elevi şi studenţi din şapte judeţe: Sibiu, Galaţi, Giurgiu, Satu Mare, Suceava, Braşov şi Vâlcea.
„Imaginea trebuie însoţită de numele participanţilor, instituţia de provenienţă (Scoală, liceu/colegiu, universitate/facultate, clasa/anul de studiu, profesorii coordonatori, localitate, judeţ.
Juriul este format din cadre didactice şi studenţi ai ULBS şi sponsori, iar jurizarea va avea două componente, notele juriului şi aprecierile vizitatorilor online, numărul de distribuiri şi numărul de like-uri”, a explicat coordonatorul proiectului, Cristina Moise.
Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport (FEFS) a Universităţii Ovidius din Constanţa (UOC) organizează, online, vineri, 23 aprilie 2021, două workshopuri dedicate studenţilor şi specialiştilor în domeniu, informează conf. univ. dr. Cristian Popa, directorul Departamentului Educaţie Fizică, Sport şi Kinetoterapie.
Conform sursei citate, cele două workshopuri: „Noţiuni de semiologie a aparatului locomotor pentru viitorii antrenori de copii şi juniori”, respectiv „Studenţii de azi – Profesorii de mâine” vor putea fi accesate prin intermediul platformei Webex la linkurile https://ovidius.webex.com/meet/nicoleta.calota, vineri, 23 aprilie 2021, de la ora 09:00, respectiv, https://ovidius.webex.com/meet/popa.cristian, de la ora 14:00.
„În cadrul primului eveniment, urmărim familiarizarea studenţilor faculţăţii de profil cu aspecte legate de afecţiuni ale aparatului locomotor şi includerea în antrenamentul general şi cel specific, din viitoarea lor activitate de antrenori, a unor elemente de profilaxie primară şi secundară.
În ceea ce priveşte workshopul ‘Studenţii de azi – Profesorii de mâine’, obiectivul principal este de a disemina informaţii apărute în domeniul Ştiinţei Sportului şi Educaţiei Fizice pe plan naţional şi internaţional. Totodată, încercăm implementarea unor capabilităţi specifice care să răspundă nevoilor mediului socio-economic actual ce prevede schimbări sistemice”, a precizat conf.univ.dr Cristian Popa.
ULBS, prima universitate din România care va accepta plata taxelor de admitere în monede virtuale!
Foto: Sursa foto: Andra Radu
Publicat de Andra Radu,
7 aprilie 2021, 15:23 / actualizat: 7 aprilie 2021, 17:24
Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu va fi prima universitate din România care va permite plata taxelor pentru admitere din acest an într-o monedă virtuală. Criptomoneda în care se vor putea efectua plăţile va fi EGLD, dezvoltată de startup-ul sibian Elrond.
„Universitatea noastră a fost şi va fi în continuare o susţinătoare a comunităţii şi afacerilor locale, iar decizia de a dezvolta acest parteneriat cu Elrond se înscrie în această strategie”, a declarat prof. univ. dr. habil. Sorin Radu, rectorul Universităţii „Lucian Blaga” din Sibiu.
Posibilitatea de plată cu monedă virtuală urmează să fie implementată şi va fi disponibilă pentru prima dată în sesiunea de admitere din luna iulie a acestui an.
În acest moment, ULBS a ales să convertească EGLD în RON prin intermediul unui procesator de plăţi, fără costuri suplimentare faţă de costul unei plăţi cu cardul bancar clasic.
Printre potenţialele beneficii (care întotdeauna trebuie analizate prin raportare la riscuri) ale criptomonedelor sunt: posibilitatea de a efectua transferuri fără limitări geografice; costuri reduse de tranzacţionare; posibilitatea de verificare publică a tranzacţiilor.
Primăria Municipiului Sfântu Gheorghe a anunţat, astăzi, lansarea unui program de internship pentru studenţi.
Primarul municipiului Sfântu Gheorghe, Antal Arpad, consideră că un astfel de program va fi avantajos atât pentru administraţia locală, cât şi pentru studenţi, întrucât aceştia vor câştiga experienţă practică şi în acelaşi timp vor ajuta municipalitatea în derularea unor activităţi.
Antal Arpad a menţionat că această oportunitatea ar putea fi folosită îndeosebi de studenţii care în perioada următoare vor face cursuri online.
„Fac apel la acei studenţi care în perioada următoare nu vor trebui să se întoarcă în centrele universitare, ci vor participa la cursuri online, să ne ajute. Să trimită o scrisoare de intenţie către Primărie şi, în funcţie de domeniile de activitate, studenţii vor avea o oportunitate şi o şansă de a participa la activităţile din Primărie.
Cei de la domeniile tehnice şi nu numai vor putea, de exemplu, să ne ajute în pregătirea şi derularea unor proiecte. Programul oferă nu numai studenţilor o oportunitate excelentă de a câştiga experienţă practică pe lângă cunoştinţele teoretice, ci şi pentru noi, deoarece putem implica tinerii în activitatea Primăriei”, a declarat primarul în cadrul unei conferinţe de presă.
Edilul a precizat că internshipul va fi pe bază de voluntariat, deci studenţii nu vor fi plătiţi pentru munca lor, dar se vor familiariza cu activităţile instituţiei şi poate că după ce vor termina facultatea vor fi interesaţi să se angajeze aici.
În context, primarul a menţionat că a avut o discuţie telefonică cu rectorul Universităţii Babeş-Bolyai din Cluj Napoca, iar acesta i-a spus că, începând cu luna octombrie, vor fi prezenţi fizic la cursul doar studenţii din primul şi ultimul an.
Tinerii interesaţi de programul de internship al Primăriei Sfântu Gheorghe pot trimite o scurtă scrisoare de intenţie prin email la info@sepsi.ro.
După ce Universitatea „1 Decembrie 1918″ din Alba Iulia şi-a adaptat întregul pachet de norme, măsuri, proceduri şi acţiuni privitoare la susţinerea cursurilor şi a examenelor online, vine cu o noua veste, de aceasta dată pentru viitorii studenţi.
Pentru a sprijini şi a proteja viitorii candidaţii la programele de licenţă, masterat şi doctorat si întreaga procedură de admitere programată în luna iulie 2020 se va desfăşura tot online.
UAB a procedat la achiziţionarea unui modul specializat pentru admiterea online al platformei UMS (University Management System), platformă pentru care au optat numeroase alte instituţii de învăţământ superior din România.
Aşadar, pentru toate programele de licenţă, masterat şi doctorat din cadrul UAB, înscrierea şi înmatricularea candidaţilor se vor face online, urmând să fie puse la dispoziţia acestora noua metodologie de admitere online, calendarul admiterii (în acord cu etapele de finalizare a activităţii anilor terminali din învăţământul preuniversitar, respectiv cu emiterea adeverinţelor sau diplomelor de bacalaureat), precum şi numeroase instrumente de consiliere profesională.
Reprezentanţii universităţii au anunţat că vor demara, în curând, o serie de activităţi de consiliere privind admiterea şi de training-uri motivaţionale online, precum şi alte activităţi dedicate, în special, elevilor şi părinţilor care doresc să cunoască mai multe detalii despre oferta educaţională, oportunităţile de studiu, condiţiile din campusul universitar, facilităţile multiple oferite studenţilor care optează să studieze la Alba Iulia.
Studenţii Facultăţii de Medicină din Sibiu nu mai fac practică în spitalele din municipiu, începând de astăzi, a anunţat Universitatea „Lucian Blaga” printr-un comunicat de presă.
Măsura a fost luată până la finalul lunii martie.
„Având în vedere situaţia epidemiologică privind infecţia cu COVID-19 şi Hotărârea nr. 6 din 06.03.2020 a Grupului de suport tehnico-ştiinţific privind gestionarea bolilor înalt contagioase pe teritoriul României, se suspendă în totalitate activitatea didactică a studenţilor din spitalele în care ne desfăşurăm activitatea, până la data de 31 martie 2020. Activitatea didactică desfăşurată în alte spaţii decât spitalele partenere se va desfăşura conform orarului. Toate informaţiile referitoare la desfăşurarea procesului didactic vor fi transmise studenţilor prin şefii de an”, a declarat decanul Facultăţii de Medicină, dr. Gabriela Boţa.
Conducerea ULBS a decis ca în toate spaţiile didactice şi administrative să fie montate dozatoare cu dezinfectanţi.
De asemenea, Consiliului de Administraţie al Universităţii de Medicină şi Farmacie „Grigore T.Popa” din Iaşi a decis, în contextul măsurilor de limitare a răspândirii noului coronavirus, ca pe 9 şi 10 martie să fie suspendată în totalitate activitatea didactică cu studenţii, iar între 11 şi 31 martie cursurile să se desfăşoare online.
„În perioada 9-10 martie 2020 se suspendă, în totalitate, activitatea didactică cu studenţii. În acest interval, Decanatele facultăţilor vor evalua spaţiile necesare pentru relocarea activităţilor didactice din spitale.
Începând cu data de 11 martie 2020 până la 31 martie 2020 cursurile la toate facultăţile şi specializările se vor desfăşura on-line, pe platforma de e-learning.
Lucrările practice din anii preclinici se vor desfăşura conform orarului deja stabilit. Stagiile clinice se vor desfăşura, sub formă de prezentări de caz (…), în spaţiile de învăţământ ale Universităţii, altele decât cele din clinici, conform orarului care va fi perfectat în zilele de 9 şi 10 martie 2020″, se precizează într-un comunicat al UMF Iaşi.
„Orice nouă decizie privind activitatea didactică viitoare va fi postată pe site-ul universităţii (…), pe newsletter (…) şi pe pagina oficială de Facebook a Universităţii (…), pe care vă rugăm să le consultaţi frecvent. Conducerea UMF Iaşi invită la tratarea cu maximă responsabilitate a situaţiei, fiind încrezătoare că respectarea recomandărilor oficiale va reduce riscul epidemiologic de răspândire a infecţiei cu noul coronavirus”, se mai menţionează în comunicat.
Consiliului de Administraţie al Universităţii de Medicină, Farmacie, Ştiinţe şi Tehnologie (UMFST) „George Emil Palade” din Târgu Mureş a decis suspendarea tuturor stagiilor clinice şi lucrărilor practice timp de două zile.
„Se suspendă în totalitate stagiile clinice şi lucrările practice pentru disciplinele clinice ale studenţilor Facultăţii de Medicină, Facultăţii de Medicină în limba engleză, Facultăţii de Medicină dentară şi Facultăţii de Farmacie, pentru zilele de 9-10 martie 2020.
Lucrările practice desfăşurate în alte spaţii spaţii decât clinicile universitare precum şi cursurile se vor desfăşura conform programului normal.
Începând cu data de 11 martie 2020, stagiile clinice şi lucrările practice pentru disciplinele clinice se vor desfăşura în spaţiile puse la dispoziţie de către universitate, altele decât cele aparţinând clinicilor.
Şefii de disciplină vor organiza aceste activităţi sub formă de Case-Based Learning şi Problem-Based Learning, utilizând Must Seen Clinical Situations corespunzător fiecărei discipline clinice. În acest sens, se va face o programare săptămânală a temelor şi a cadrelor didactice responsabile de acestea, care vor fi transmise la decanatele facultăţilor.
În situaţii speciale, se vor muta ore de seminarii, cursuri sau lucrări practice care se desfăşoară între orele 8:00-14:00 în segmentul orar 14:00-20:00, pentru a elibera spaţiile necesare activităţilor (…)
Serviciile administrative vor lua măsuri de urgenţă pentru funcţionalizarea tuturor spaţiilor care pot fi utilizate în scopuri didactice şi pentru intensificarea măsurilor profilactice specifice”, a anunţat UMFST Târgu Mureş.
Consumul de substanțe psihotrope devine, de o perioadă bună de timp, un comportament „la modă” și în rândul persoanelor inteligente, capabile, muncitoare, care doresc performanțe.
Astfel, în opinia psihologului Laura Maria Cojocaru, președintele Institutului de Neuro-Programare Lingvistică Somato-Integrativă (INLPSI), consumul apare din ce în ce mai des în rândul elevilor – în special cei care doresc excelență sau al celor presați de dorința de performanță a părinților.
De asemenea, acest comportament este întâlnit și în rândul studenților – în special în rândul celor care urmează facultăți ce presupun un număr mare de ani și un volum foarte mare de informație extrem de specifică și amănunțită, și care duc către profesii cu un grad mare de responsabilitate.
„Există o serie de cel puțin cinci motivații care îi determină pe tineri să consume substanțe psihotrope. Pe de o parte, consumatorii sunt de părere că substanțele îi ajută să se relaxeze și să scape rapid de stresul tezelor, examenelor sau al sesiunii. De asemenea, consideră că îi ajută să se concentreze, să aibă mai multă energie, să învețe mai mult și mai repede. Alte motivații care stau la baza consumului sunt prezumtivul ajutor privind uitarea anumitor frustrări, suferințe, care îi trag în jos în procesul de învățare, obiceiul grupului din care face parte, deci un vehicul al socializării sau, nu în ultimul rând, nevoia de imitare a comportamentului celorlalți din grup”, explică psihologul Laura Maria Cojocaru.
Riscurile la care se supun cei ce consumă frecvent
1.Fiziologice.
„Atunci când organismul caută instinctiv în afara sa “ajutorul” de stare de bine cu care s-a obișnuit, acesta consumă o cantitate mai mare de energie decât în mod obișnuit. De cele mai multe ori, persoana intră în rezervă naturală de energie a organismulul, fapt ce duce la scăderea sistemului imunitar”, declară psihologul Laura Maria Cojocaru.
2.Psiho-emoționale.
„Deoarece primește “ajutor” din afară sa, organismul se învață „leneș” și nu-și mai produce singur cantitatea necesară de hormoni „ai fericirii”: serotonină, endorfinele, dopamină etc. Astfel, atunci când apare nevoia de relaxare, de trăire a stării de bine, organismul singur va produce insuficienți hormoni ai stării de bine și atunci apare din nou nevoia de a “cere ajutor” din afara sa, adică de a apela din nou la consumul de substanțe. Astfel, pas cu pas, se instalează dependența.
Cu cât organismul primește mai mult din afară, cu atât devine mai „leneș”, deci mai lipsit de energie, fapt care poate duce în timp nu doar la dependență ci și la depresie, anxietate, atacuri de panică, apariția anumitor fobii legate de sănătate, uneori se pot declanșa chiar episoade psihotice.
Lipsa de energie și oboseală duc la lipsa de motivație, dispoziție scăzută pentru lucrurile care înainte produceau plăcere, tristețe, izolare, sentimente de neputință, o viziune tragică asupra vieții, chiar ideație suicidară – simptome ale depresiei. De asemenea, lipsa de energie poate duce la îngrijorări, temeri, legate de propria sănătate – simptome ale anxietății, atacului de panică, fobiilor”, explică specialistul.
3.Sociale.
„Neputința de a-și duce până la capăt sarcinile, temeri legate de atragerea judecății celorlalți, posibilitatea de a pierde aprecierea lor sau chiar persoanele în sine etc., pot duce la anxietate de performanță, izolare, chiar abandonarea studiilor”, conchide psihologul Laura Maria Cojocaru, președintele Institutului de Neuro-Programare Lingvistică Somato-Integrativă (INLPSI).
Studenții din România au devenit de-a lungul anilor un grup aparte. Acest grup se împarte în două categorii mari: tinerii născuți în România, care nu știu de ce vin străinii să învețe în țara aceasta, și studenții străini care ajung la Universitățile de la noi.
De asemenea, există o a treia categorie: studenții care au plecat la studii în străinătate pentru un an, doi și s-au întors pentru a continua să studieze în România.
De ce vin studenții străini la Universitățile din România?
În fiecare an, aproape 30.000 de străini vin să înveţe în România. Cât de multă carte pot, pe bani puţini. Nepal, Guineea, Bermude, Zambia, Anglia, Franța, Germania, Suedia, Tunisia, Grecia, Israel, reprezintă țările cu numărul cel mai mare de studenți în România.
Dacă ar fi să facem și un clasament, locul I îl ocupă Tunisia cu peste 1150 de tineri, apoi locul II Israel, cu 1000 de studenți, iar pe locul III se află Franța cu un număr total de 967 de studenți înscriși.
Universităţile româneşti devin tot mai atractive pentru studenţii străini. Motivul este foarte simplu: nivelul de educaţie este ridicat, în timp ce taxele sunt mici, prin comparaţie cu cele din alte state europene.
Cei mai mulţi aleg medicina, dar şi ştiinţele politice, administraţie sau afaceri. Orașele în care găsește cei mai mulți studenți străini sunt Bucureşti, Constanţa, Cluj, Iaşi.
De ce vor studenții români să studieze în altă țară?
Nivelul de trai și condițiile de viață sunt mai ridicate în Occident, iar salariul mediu poate fi și de patru ori mai mare decât în România, conform datelor Eurostat.
Infrastructura, educația și sistemul de sănătate sunt superioare în Europa Occidentală. Drumurile publice și transportul în comun, elementele care fac posibilă cooperarea oamenilor, sunt mult mai bune decât în România. Educația, rămasă cu mult în urmă aici, este valorificată în societățile europene. De asemenea, cei care depun efort pentru a învăța sunt răsplătiți pe măsură mai târziu – salarii bune, status social, recunoașterea performanței.
Cetățenii și rezidenții sunt tratați cu respect de instituțiile publice. Încrederea și respectul sunt doi piloni esențiali pe care o societate civilizată se sprijină. Atunci când instituțiile publice nu operează în interesul cetățenilor, ci în interesul birocrației și al decidenților politici, sistemul public nu mai este funcțional, iar de acest fapt suferă cetățenii.
Atunci, dacă studenții români doresc să plece să studieze în străinătate, de ce nu o fac?!
Răspunul la această întrebare variază, fiecare tânăr având diferite motive. Unul dintre obstacole ar putea fi lipsa banilor. Altul, deși doresc acest lucru, nu pot pentru că rădăcinile lor sunt atât de puternice prinse în solul românesc, încât cred că nu vor face față unui mediu atât de diferit față de cel din țara lor.
Acest subiect este atât de complex pentru că vorbim despre oameni, dorințe, sentimente. Fiecare are motivul lui, fie că pleacă, fie că rămân.
Acest subiect poate fi dezbătut la nesfârșit, însă astăzi ne oprim aici.
Ziua Mondială a Apei, sărbătorită în fiecare an la 22 martie, este marcată sub deviza „Apa pentru toți”, de Universitatea Politehnica din Timișoara, prin Departamentul de Chimie Aplicată și Ingineria Compușilor Anorganici și a Mediului din cadrul Facultății de Chimie Industrială și Ingineria Mediului, în colaborare cu Departamentul de Mediu din cadrul Primăriei Municipiului Timișoara.
Astăzi, 21 martie, în Amfiteatrul K2 de la Centrul de Conferințe al UPT va avea loc, de la ora 10.00, conferința cu tema „Soluții tradiționale de epurare a apei uzate vs soluții Organica WATER”. În fața celor ce vor fi prezenți se va afla ing. Atilla Bodnar, director Organica WATER.
La eveniment vor participa studenții și cadrele didactice ale Facultății de Chimie Industrială și Ingineria Mediului de la UPT, reprezentanți ai Primăriei Timișoara, specialiști în domeniul exploatării și epurării apelor.
Vor fi prezentate soluțiile moderne și prietenoase cu mediul, aplicate la Stația de Epurare a Apei din Budapesta, pe care Organica Water o administrează.
11 laboratoare de instruire, 80 de profesori şi 500 de studenţi implicaţi.
Este vorba despre proiectul „AntreprenorIng”, finanţat în cadrul unui proiect european, cu scopul de a dezolta cultura antreprenonrială a studenţilor de la UniversitateaTehnică din Iaşi, în perioada 2019-2021.
„În fiecare facultate vom amenaja câte un spaţiu. Atunci când am scris proiectul aceste spaţii erau deja identificate, deja s-au făcut nişte calcule, nişte cheltuieli preliminare cu privire la reabilitarea acestor spaţii, care vor avea o amprentă comună. Ele vor fi reabilitate pe baza unor proiecte elaborate de colegii noştri de la arhitectură în aşa fel în cât să dispunem de o reţea mai non-conformistă, de o reţea care să se rupă de sala clasică de seminar”, a declarat, prorectorul Neculai Seghedin de la Universitatea Tehnică din Iaşi.
Proiectul a fost divizat în două faze. Astfel, în prima fază vor fi instruite 80 de cadre didactice de la cele 11 facultăţi pentru a-şi îmbunătăţi competenţele în vederea proiectării şi susţinerii de cursuri antreprenoriale. Apoi, vor fi selectaţi 500 de studenţi din anii trei şi patru care vor primi pachete integrate de sprijin în dezvoltarea capacităţilor antreprenoriale corelate cu nevoile pieţei muncii.
„Dorim să pregătim şi profesori din facultăţi care să predea anumite elemente de antreprenoriat specifice domeniului respectiv – domeniul electric, domeniul construcţiilor, domeniul mecanic, domeniul chimiei, domeniul textilei, etc. Sunt elemente specifice pe care noi vrem ca să le predăm stundeţilor bineînţeles în vederea unei inserţii mai uşoare pe piaţa muncii”, a mai spus Neculai Seghedin. La sfârşitul perioadei de instruire, studenţii vor obţine un certificat care să ateste competenţele în antreprenoriat, iar materiile care vor fi predate în cadrul acestor pregătiri vor fi îmbinate cu cele de creativitate, de inventică, de proprietate, de gândire critică şi de comunicare.
„Poate nu toţi vor avea afacerile lor, dar se vor putea implica în colectivitate, în afacerile altora având aceste cunoştinţe de antreprenoriat foarte proaspete şi însuşite în mod sistematic”, a precizat prorectorul politehnicii ieşene.
Reprezentaţii Universităţii Politehnice din Iaşi doresc ca aceste cursuri să devină o constantă în politehnica ieşeană şi după ce se va încheia implmentarea proiectului.
În total, pentru proeictul ”AntreprenorIng” vor fi investiţi 8 milioane de lei prin Programul Operaţional Capital Uman.
Studenți ai Facultății de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării, specializarea Publicitate, anul II, organizați într-o echipă de comunicare numită Digitality, vor participa la concursul „Solar Decathlon Africa – 2019”, un concurs în cadrul căruia vor participa 20 de echipe internaţionale cu idei originale despre cum vor arăta casele viitorului.
Modularity este o echipă formată din tineri inovatori care activează în diverse domenii precum: arhitectură, inginerie, construcții, IT și comunicare, scopul fiind acela de a găsi soluții de smart living, integrate într-o casă inteligentă.
Digitality este o echipă structurată sub forma unei agenții de publicitate, având 19 membri care lucrează în departamente de Client Service, Strategie, Creație, Digital și Media și va gestiona comunicarea echipei româno-marocane, Modularity, înscrise în acest proiect.
Momentan, prioritatea Digitality este reprezentată de promovarea echipei Modularity, însă, după terminarea concursului, studenții doresc să se extindă pe piață sub forma unei agenții veritabile.
Într-un timp foarte scurt, studenții din echipa Digitality au reușit să atragă parteneri la nivel național, inclusiv în Cluj Napoca, cum ar fi Humanitas și ClujHub.
Cel mai recent eveniment organizat de aceștia este Science Summit, eveniment satelit al TechFest. În cadrul acestuia au avut loc conferițe pe subiecte precum inteligență artificială, realitate virtuală și case inteligente.
Studenții din Timișoara pot să acorde calificative profesorilor. Este vorba despre tinerii care studiază la Universitatea Politehnica din Timișoara care au posibilitatea să le dea note cadrelor didactice.
La Universitatea Politehnica din Timișoara se desfășoară, în perioada 20 – 29 noiembrie săptămâna evaluarii, în cadrul căreia studenţii vor evalua procesul didactic prin intermediul unei platforme online, dezvoltate în cadrul UPT, în cadrul unui proiect-pilot.
În acest semestru se vor evalua disciplinele din semestrul II al anului universitar 2016-2017. La evaluare participă studenţii de la ciclurile licenţă şi master. Dacă până în prezent astfel de evaluări se realizau doar prin completarea unor formulare tipărite, noutatea acestui an o reprezintă platforma online dezvoltată în cadrul UPT.
Aproape 700.000 de studenţi europeni sunt înscrişi la universităţi de dincolo de ţara lor de origine – nu pentru un stagiu de schimb, ci pentru întreaga durată a studiilor lor de licenţă sau cursurilor de doctorat.
Mulţi se mută în Regatul Unit (şi Brexit va avea un impact asupra acestui aspect), dar şi Austria, Elveţia şi Danemarca atrag numere semnificative de studenţi internaţionali.
Pentru a înţelege importanţa fenomenului, gândiţi-vă numai că numărul de studenţi care se mută temporar în cadrul programului Erasmus+ este de numai 300.000 pe an.
Ce factori le determină opţiunile şi care sunt obstacolele cu care se confruntă studenţii europeni care vin din state nemembre UE?
Obstacole pentru studenţii de la „periferie”
Europa de sud-est este un caz interesant de studiat în ceea ce priveşte mobilitatea studenţilor, atât din cauza amplorii fluxurilor cât şi din cauză că regiunea este un sistem „închis”, caracterizat mai ales de fluxuri intraregionale.
Studenţii de aici tind să se mişte mai mult decât media UE – ei constituie aproape o treime din studenţii europeni care se înscriu la universităţi din străinătate. Această opţiune este deseori determinată de numărul limitat de universităţi de top din regiunea lor, care este în schimb invadată de instituţii de calitate slabă, gestionate de sectorul privat fără un control public adecvat. Totuşi, există şi alţi factori financiari şi culturali care joacă un rol în această privinţă.
În pofida cererii mari de oportunităţi de studiu mai bune în străinătate, există şi numeroase obstacole.
Dacă în cadrul UE studenţii sunt liberi să se înscrie într-o altă ţară şi primesc acelaşi tratament ca şi studenţii autohtoni, pentru cei din afara UE totul este mai complicat: taxe mai mari, mai multă birocraţie şi – cu excepţia cazului în care există acorduri bilaterale – acces limitat la burse şi cazare.
Potrivit datelor, cetăţenia UE face realmente diferenţa pentru studenţii sud-est europeni care doresc să plece în străinătate. Dintre cei care vin din state membre UE, doar 23% locuiesc în această regiune. Cifra este aproape dublă în cazul celor care nu sunt cetăţeni UE (45%).
Dacă ne uităm la fenomenul opus, adică studenţi din restul continentului care se mută în Europa de sud-est, principalii beneficiari sunt state membre UE precum România, Bulgaria şi Grecia – în vreme ce celelalte ţări cu greu reuşesc să atragă studenţi.
Oportunitate ratată?
Impactul pozitiv al mobilităţii studenţilor a fost recunoscut de mult şi promovat în Europa: studiul în străinătate stimulează educaţia, aptitudinile lingvistice, contactele interculturale şi oportunităţile de angajare.
Această viziune a dus la crearea Zonei europene de studii superioare şi a programului Erasmus+. Obiectivul UE este ca până în 2020 să aducă la 20% numărul de studenţi care petrec un timp în străinătate, fie pentru educaţie fie pentru practică.
Totuşi, studenţii sud-est europeni tind a obţine mai puţine beneficii de pe urma mobilităţii internaţionale, întrucât în general ei se mută pe cuprinsul regiunii proprii – majoritatea fluxurilor conectează ţările care sunt deja foarte apropiate din punct de vedere lingvistic şi cultural.
Schimburile se fac deseori conform stadiului relaţiilor din zonă, acordurile bilaterale punând la dispoziţie fonduri şi locuri pentru străinii din vecinătate. De pildă, mulţi studenţi sîrbi bosniaci se mută în Serbia.
Paradoxal, aceste dinamici ar putea ajunge să reducă – iar nu să stimuleze – ocaziile implicate de schimburile culturale.
Dar în acelaşi timp, mobilitatea intraregională ar putea fi considerată ca o modalitate de reconciliere, de depăşire a diviziunilor şi de încurajare a contactelor reciproce. Obiectivele Biroului regional de cooperare pentru tineret (RYCO), creat în cadrul procesului Berlin, se înscriu exact pe această direcţie.
Rolul relaţiilor bilaterale
Analiza fluxurilor de intrare şi ieşire a studenţilor din Europa de sud-est evidenţiază unele relaţii bilaterale puternice, deseori cu sens unic.
Este cazul Greciei, unde peste 85% din studenţii veniţi din alte părţi provin din Cipru (52%) şi Albania (36%). Pentru studenţii albanezi, factorul crucial este existenţa fluxurilor migratorii consacrate între cele două ţări, în vreme ce studenţii din Cipru sunt motivaţi în principal de absenţa barierelor de limbă şi de consideraţii financiare.
Dacă accesul la licenţe este liber în ambele ţări, diplomele de masterat costă în Cipru între 4.000 de euro şi 10.000, faţă de media de 3.660 de euro în Grecia.
Bosnia-Herţegovina primeşte foarte mulţi studenţi pentru dimensiunile sistemului său universitar. Studenţii croaţi se evidenţiază, constituind 40% din studenţii care vin şi aleg mai ales Universitatea din Mostar, iar alţi 25% sunt turci, care se concentrează în colegii particulare din Sarajevo şi Travnik (cu 1.218 şi respectiv 759 studenţi în 2016).
În ceea ce priveşte fluxurile de ieşire, peste 50% din bosniacii care se înscriu la studii superioare în străinătate pleacă în Serbia, doar aproximativ 100 aleg anual Croaţia (dar aceştia sunt probabil mult mai numeroşi, mulţi având un paşaport dublu şi ca urmare nefiind înregistraţi ca străini).
Turcia ocupă poziţia a patra între cele mai populare destinaţii pentru studenţii bosniaci, care pot beneficia de burse dedicate aici – flux care ar putea creşte pe viitor, având în vedere recenta introducere a cursurilor de limba turcă în şcoli, în unele părţi ale ţării.
De asemenea, legăturile culturale şi de limbă dintre Moldova şi România se traduc printr-un flux constant, remarcabil de studenţi, susţinut de politici publice care rezervă 5.000 de locuri anual în universităţile române – majoritar finanţate (de stat) – pentru studenţii moldoveni.
Se poate spune că mobilitatea studenţilor în regiune rămâne până acum o oportunitate doar pe jumătate exploatată.
Opţiunile sunt în principal conturate de stimulentele lingvistice şi financiare condiţionate de stadiul relaţiilor bilaterale din zonă, limitând astfel potenţialul schimbului cultural.
Iniţiative precum programe de mobilitate în macro-regiunea adriatico-ioniană şi RYCO, care stabilesc că mobilitatea studenţilor este una din priorităţile lor, încearcă să iasă din acest şablon.
Extinderea programului Erasmus+ la această zonă este încă un semnal pozitiv, în aşteptarea deplinei egalizări a (şanselor) studenţilor din regiune cu ale colegilor lor care vin din UE.
Articol produs de Osservatorio Balcani e Caucaso Transeuropa în cadrul European Data Journalism Network.
Instituţie de învăţământ superior şi cercetare, cu caracter public, de stat, UNIVERSITATEA „1 DECEMBRIE 1918” DIN ALBA IULIA a aniversat anul trecut, un sfert de secol de existenţă fiind înfiinţată în anul 1991.
Universitatea este situată în chiar centrul cetăţii istorice Alba Carolina, beneficiind de atmosfera specifică a locurilor încărcate de istorie, dar bucurându-se şi de facilităţile oferite de primul „oraş smart” din România.
”Programele derulate în fiecare an ţin cont de cerinţele de pe piaţa muncii, Universitatea fiind într-o permanentă legătură cu angajatorii şi sondând opiniile acestora privitoare la nevoia de îmbunătăţire a conţinuturilor teoretice şi a aptitudinilor practice pe care cei aproximativ 5000 de studenţi trebuie să le dobândească. O atenţie deosebită se acordă organizării în condiţii optime a practicii de specialitate, sub coordonarea unor tutori specialiţti în diverse domenii, instituţia având numeroase parteneriate şi fiind inclusă în programe de tip internship.
Prin programul managerial asumat, Universitatea albaiuliană se concentrează permanent asupra creşterii valorii profesionale a absolvenţilor săi, a îmbunătăţirii programelor de studii, a promovării cercetării ştiinţifice de performanţă şi, nu în ultimul rând, asupra afirmării specificului său, folosind la nivel maxim patrimoniul uman, spiritual şi material de care dispune, dar şi resursele financiare. În prezent, dotarea laboratoarelor didactice şi de cercetare corespunde stadiului modern de dezvoltare a cunoaşterii ştiinţifice şi este comparabilă cu cea din universităţile dezvoltate din Europa.
Principiul care stă la baza întregii activităţi de promovare a imaginii UAB în societatea românească şi în comunitatea internaţională este cel al conştientizării importanţei Universităţii albaiuliene în arealul istoric, geografic, economic, social şi cultural în care funcţionează, ca instituţie orientată spre performanţă multiplă şi cu un înalt potenţial de formare de specialitaţi în diverse domenii de interes major, recunoscuţi în plan europeran şi nu numai. Pe de altă parte, respectându-se unul dintre obiectivele de bază ale strategiei instituţionale – cel al internaţionalizării, s-a procedat la aplicarea unui plan de dezvoltare şi consolidare a relaţiilor cu parteneri din Europa şi din întreaga lume, în vederea diseminării oportunităţilor de studiu, practică şi de cercetare oferite studenţilor, crescându-se, astfel, semnificativ, şi gradul de atractivitate în rândul cetăţenilor UE sau din ţări terţe UE” – prof.univ.dr. Valer Daniel Breaz, Rectorul Universităţii ”1 Decembrie 1918” Alba Iulia.
Din punct de vedere didactic Universitatea ”1 Decembrie 1918” Alba Iulia, se situează în prima treime a clasamentului universităţilor din România, cu un corp profesoral foarte bine pregătit, studenţi bine pregătiţi uşor integrabili pe piaţa muncii. Cartea a fost şi rămâne un instrument de educaţie.
Caravana Universității de Medicină și Farmacie (UMF) va ajunge, în perioada octombrie – noiembrie 2017, la zeci de licee din întreaga țară.
Peste 50 de studenți sunt implicați în acest program.
Organizați în echipe, voluntarii se deplasează la unitățile de învățământ pentru a le prezenta elevilor oferta educațională a UMF Tîrgu Mureș și oportunitățile de viitor.
Președintele Ligii Studenților din Tîrgu Mureș, Iuliu Cocuz:
”Ne întâlnim cu elevii claselor a XI-a, a XII-a, eventual și a X-a, dacă ei își doresc, și le povestim, ca o imagine de ansamblu, ce înseamnă UMF Tîrgu-Mureș, de la oferta educațională, la baza materială pe care universitatea o oferă, facilitățile pe care le au și condițiile speciale de admitere pe care universitatea le solicită.”
Voluntarii vor ajunge în Brașov, Bistrița-Năsăud, Prahova, Maramureș, Bacău, Botoșani, Harghita și Covasna și se vor adresa atât elevilor din mediul urban, cât și celor din mediul rural.
Studenţii care au împlinit 26 de ani NU mai au gratuitate la transportul feroviar.
Uniunea Naţională a Studenţilor din România a transmis o scrisoare deschisă premierului privind nemulţumirea faţă de hotărârea Guvernului de a nu mai oferi transport feroviar gratuit studenţilor, care au peste 26 de ani, după ce, anul universitar precendent, aceştia au beneficiat de acest drept.
Studenţii cer Ministerului Educaţiei o explicaţie în baza căreia s-a luat această decizie, dar şi un raport al impactului bugetar.
Potrivit datelor de pe site-ul ministerului Educaţiei, în perioada 2009-2015, în învăţătântul universitar superior, în fiecare an, aproximativ 5% dintre studenţi au avut vârste cuprinse între 25 şi 29 de ani.
Joi, 12 octombrie, la Palas Congress Hall Iaşi va avea loc editia 21 RIUF – The Romanian Internaţional University Fair, eveniment la care vor participa peste 50 de universităţi şi instituţii educaţionale din 9 ţări.
În această toamnă un număr record de peste 50 de universităţi şi instituţii educaţionale ajung în Iaşi să interacţioneze cu elevii şi studenţii din zona Moldovei. Aceştia pun la dispoziţia celor interesaţi de programe de licenţă, masterat şi doctorat informaţii despre peste 4.500 de programe de studiu.
Peste 25% dintre universităţile din Marea Britanie prezente la RIUF- The Romanian International University Fair.
Pe 12 octombrie, la RIUF Iaşi vor fi prezente 24 dintre universitățile de stat din Marea Britanie, printre care se află și cele clasate în top 100 instituții de învățământ superior din lume:
• University of Essex – locul 6 în UK și 22 la nivel mondial;
• University of Birmingham – locul 26 în Europa şi 86 mondial;
• Northumbria University – locul 21 la nivel mondial.
Universităţi de top olandeze ajung la Iaşi.
Pe lângă universitățile din UK, în această toamnă la cel mai mare târg international de universităţi vor mai fi prezente 4 universități de top din Olanda:
• Tilburg University – cea mai bună universitate din Europa în domeniul economiei;
• University of Twente – una dintre cele mai tinere universități de cercetare din Olanda;
• Radboud University – una dintre cele mai bune școli de business din Olanda;
• University of Groningen, Faculty of Law – una dintre cele mai bune facultăți de drept din Olanda.
Consiliere educaţională şi orientare în carieră gratuită în cadrul evenimentului
Pe langa gama variată de universități prezente, la RIUF poți interacționa cu organizațiile orientate către programele de dezvoltare personală, profesională și orientare în carieră sau care oferă cursuri de limbi străine. Astfel, pe lângă consilierea educațională, Târgul Internațional de Universități oferă tinerilor români o experiență completă și o imagine de ansamblu asupra parcursului lor profesional.
În plus, prin înscrierea online la eveniment, vizitatorii beneficiază și de o ofertă de studiu personalizată în funcție de domeniile de interes.
Înscrierile la RIUF se pot face pe www.riuf.ro, cel mai mare târg internaţional de universităţi având loc pe 12 octombrie la Palas Congress Hall Iaşi, acolo unde vizitatorii vor putea afla mai multe despre programele de studiu dorite din ţară sau din străinătate.
Ediția de toamnă RIUF a avut loc și la București, pe 7-8 octombrie, la Sala Palatului, unde s-a bucurat de peste 8700 de vizitatori, următorul oraș pe lista RIUF fiind Timişoara, pe 10 octombrie, la CRAFT- Centrul Regional de Afaceri Timişoara.
Despre Grupul Educativa
EDUCATIVA este un grup de organizații non-guvernamentale și companii ce dezvoltă produse și servicii educaționale care ajută tinerii români în identificarea și fructificarea oportunităților de dezvoltare personală. Printre programele EDUCATIVA se numără serviciile de consiliere educațională EDMUNDO, UNIVERSALIO și EDMERICA, serviciul de recrutare Reviro și platforma centralizată de înscriere la universități din România, AdmitereOnline.ro. (Radio Iaşi/ FOTO educativa.ro)
Studenții au început să-și caute un loc de cazare în cămine
Publicat de adinaiftime,
25 septembrie 2017, 20:26
Mai e puţin şi începe noul an universitar, aşa că e agitaţie mare în campusuri.
In căminele din Bucureşti preţurile variază de la 150 la 300 de lei pe lună, în funcție de condițiile oferite.
Studenții care nu prind locuri în cămine trebuie să facă față prețurilor cerute de cei care închriază locuințe.
O garsonieră de exemplu poate ajunge la câteva sute de euro pe lună.
Polițiștii s-au pregătit și ei pentru noul an universitar.
Ei le atrag atenția tinerilor că vânzarea sau cumpărarea unui loc de cazare este ilegală.
Cei prinși că apelează la astfel de practici riscă să rămână fără un loc în cămin pe toată durata studiilor sau să fie exmatriculați.
Cele mai multe universități din țară își vor primi studenții în noul an universitar pe 2 octombrie.
Confederaţia Operatorilor şi Transportatorilor Autorizaţi din România (COTAR) susţine că gratuitatea transportului cu trenul pentru studenţi este ilegală şi solicită lămuriri din partea Ministerului Finanţelor privind modul de acordare a subvenţiilor şi decontarea biletelor pentru transportul feroviar al studenţilor.
De asemenea, reprezentanţii COTAR sunt nemulţumiţi de faptul că gratuitatea studenţilor se aplică doar în cazul transportului feroviar, nu şi pentru cel rutier sau naval şi cer să se facă publice datele unui control referitor la gratuitatea oferită studenţilor.
‘Considerăm că această gratuitate este nelegală şi se aplică discriminatoriu, doar transportului pe calea ferată, atât pentru CFR Călători, cât şi pentru operatorii privaţi, excluzând, însă, transportul rutier sau naval, deşi sunt zone din ţară în care studenţii nu ar putea ajunge cu trenul. Considerăm, aşadar, că strategia lansată la începutul acestui an are scop politic, targetul fiind susţinerea anumitor categorii de transportatori şi obţinerea de avantaje băneşti din banii publici’, se precizează într-un comunicat al confederaţiei sindicale remis joi AGERPRES.
Pe de altă parte, COTAR solicită o verificare referitoare la subvenţia de 80% acordată transportului feroviar doar pentru ‘obţinerea de fonduri de la bugetul de stat’.
‘Pe de altă parte, cerem o verificare referitor la subvenţia de 80%, acordată, de asemenea, doar transportului feroviar, subvenţie care are ca target, de asemenea, obţinerea de fonduri de la bugetul de stat, având în vedere faptul că se aplică indiferent dacă locurile din garnitura de tren sunt ocupate sau nu’, se mai menţionează în comunicat.
În acest context, COTAR doreşte să i se comunice când a fost efectuat ultimul control din partea Direcţiei Generale Antifraudă Fiscală, ANAF, Direcţia de Control, sau Curtea de Conturi, în cadrul companiilor feroviare ce primesc ajutoare băneşti nejustificate de la bugetul statului.
‘Având în vedere faptul că gratuitatea acordată celor 450.000 de studenţi se face fără a se putea ţine o evidenţă reală a biletelor cumpărate, ‘fără număr’, este clar că se pot emite tichete de călătorie pentru această categorie, tot ‘fără număr’ şi fără a se putea verifica vreodată dacă operaţiunea este fictivă ori reală, în lipsa încasărilor, oricât de mici, în casierie, pentru fiecare bilet. Astfel, dl. Ionuţ Mişa (ministrul Finanţelor n.r.) este obligat de funcţia pe care o deţine să sesizeze organele de urmărire penală, pentru a stabili cine a lăsat aceste breşe şi în ce scop’, se menţionează în documentul citat.
COTAR este o organizaţie patronală reprezentativă la nivel naţional a transportatorilor rutieri de persoane, şcolilor de conducători auto, a transportatorilor în regim de taxi şi închiriere, precum şi a service-urilor auto din România, având o structură federativă, cu personalitate juridică, independentă, nonprofit, nonguvernamentală şi apolitică.
La Izvoru Mureşului, în judeţul Harghita, se deschid, astăzi, lucrările celei de-a 15-ediţii a Universităţii de vară a românilor de pretutindeni. La discuţiile, care se vor desfăşura până vineri, participă studenţi şi reprezentanţi ai elitei politice şi culturale.
Dezbaterile gravitează în jurul unei întrebări: „România şi românii de pretutindeni încotro după un secol de la Marea Unire”.
Cei prezenţi vor discuta despre drepturile şi drama românilor din comunităţile istorice din jurul frontierelor şi Balcani aflaţi între promisiuni şi realitatea asimilării, despre priorităţile privind păstrarea şi afirmarea identităţii naţionale a românilor din judeţele Harghita şi Covasna, dar şi despre modul în care autorităţile statului tratează problema şi implicaţiile aniversării centenarului Marii Uniri.
La dezbateri sunt aşteptaţi miniştri şi parlamentari, politicieni din întreg spectrul politic.
Universitatea Babeș-Bolyai pune la dispoziția celor care doresc să se cazeze în Cluj-Napoca, în perioada 1 – 10 august 2017, peste 1.100 de locuri în regim hotelier.
Locurile sunt situate în căminele proprii ale UBB și au tarife diferite, în funcție de nivelul de confort oferit.
Astfel tariful stabilit pentru un loc în camere cu trei paturi, baie proprie şi oficiu de gătit comun este de 109 lei / noapte, în timp ce cazarea în căminele cu cinci locuri în cameră, baie și oficiu de gătit comune costă 76,30 lei / loc / noapte. Cei care vor dori să se cazeze în camere cu două paturi, baie proprie şi oficiu de gătit comun vor plăti 110 lei+TVA / loc / noapte.
Persoanele care doresc să se cazeze în camerele oferite de Universitatea Babeş-Bolyai trebuie să transmită o solicitare în acest sens la adresa de e-mail social@ubbcluj.ro. Cererea trebuie să fie însoţită de o copie a documentelor de identitate (carte de identitate sau paşaport) pentru fiecare dintre persoanele care vor fi cazate, iar persoanele sub 18 ani se pot caza doar dacă sunt însoțite de un adult.
După înregistrarea cererii solicitanţii vor primi, tot prin e-mail, informații referitoare la plată, aceasta urmând să fie efectuată în avans, pe platforma de plăți online a UBB.
Aproape 1.600 de candidați s-au înscris la admitere la UMF Tîrgu Mureș.
Potrivit unui comunicat de presă cea mai mare concurență se înregistrează la programul de studii Medicină, linia română, unde sunt 4,23 candidați pe un loc.
La programul de studii Medicină Dentară, linia română, s-au înscris 4,25 candidați pe un loc raportat la 35 de locuri bugetate, iar la linia maghiară s-au înscris 2,62 candidați pe un loc raportat la același număr de locuri bugetate.
Concurența este ridicată și la programele mici de studii.
Astfel sunt peste 5 candidați pe un loc atât la programul de studii Asistență Medicală Generală, cât și la profilul Balneofiziokinetoterapie și Recuperare Medicală.
De asemenea, se înregistrează mai mult de 3 candidați pe un loc la programul de studii Tehnică Dentară.
Examenul de admitere la UMF Tîrgu Mureș va avea loc miercuri, 26 iulie.
Programul de Internship al Guvernului României, care le oferă studenţilor şi absolvenţilor instituţiilor de învăţământ superior posibilitatea să facă practică în administraţia publică, a fost extins şi în judeţul Covasna.
Şase instituţii din judeţul Covasna oferă nouă locuri de practică pentru tinerii cu vârste de până la 25 de ani care vor să participe la acest stagiu de practică, ce va avea loc în perioada 24 iulie-22 septembrie la Sfântu Gheorghe.
Instituţiile care au aderat la acest proiect sunt Direcţia Judeţeană de Sport şi Tineret Covasna, Agenţia de Plăţi şi Intervenţie pentru Agricultură (APIA), Agenția Județeană pentru Ocuparea Forței de Muncă (AJOFM), Comisariatul Judeţean pentru Protecţia Consumatorilor, Inspectoratul Şcolar Judeţean Covasna şi Oficiul de Cadastru şi Publicitate Imobiliară.
Tinerii interesaţi de această oportunitate se pot înscrie online, pe site-ul www.internship.gov.ro, până joi, 20 iulie, inclusiv.
Tinerii selectați vor desfășura activități de serviciu timp de minim 6 ore pe zi. Aceştia nu vor fi plătiţi, dar vor obţine certificate de participare și scrisori de recomandare care vor atesta şi abilităţile deprinse în cadrul stagiului.
Programul oficial de Internship al Guvernului României se derulează de cinci ani în Bucureşti, iar lansarea oficială a acestuia în judeţul Covasna va avea loc pe 24 iulie în prezența reprezentanților Ministerului Tineretului și Sportului, a instituțiilor locale implicate în program şi a stagiarilor selectaţi.
Un sfert de ora. De atat au nevoie reprezentantii unor universitati britanice ca sa accepte la cursuri tineri romani.
Este vorba despre o admitere la facultate pe baza unui interviu si cu raspuns pe loc. Pentru britanici, conteaza mai putin Bacalaureatul si notele din liceu si mai mult vointa si creativitatea. Astfel, ca au venit personal sa ii cunoasca pe viitorii studenti. Sunt alesi cei mai motivati si mai comunicativi candidati, iar unii mai norocosi primesc si bursa.
Ilkay a vorbit despre el nu mai mult de 15 minute. Comunica bine in limba engleza, astfel ca interviul a fost de ajuns ca sa fie acceptat la Universitate Northampton, din Marea Britanie. Nota mare la Bacalaureat, 9,26 si entuziasmul i-au adus si un bonus.
Ilkay Ilhan, candidat:„In Romania nu am gasit foarte multe optiuni, din pacate. Mi-as fi dorit sa am optiunile pe care le am in afara, dar in confortul de acasa.”
Pentru britanici nu sunt importante notele, cat omul din spatele lor. Astfel ca 10 universitati de top de acolo si-au trimis reprezentantii ca sa ii cunoasca personal pe candidatii romani.
Adam O’Flynn, reprezentant al unei universitati britanice:„Vrem sa stim de ce vor sa studieze, unde vor sa ii duca aceste studii. Vrem sa vedem cum sunt ca persoane, cum e nivelul limbii engleze. Nu este vorba doar despre studii. Vrem sa se bucure de timpul petrecut in Marea Britanie.”
Interviul este o metoda de admitere cu care elevii romani sunt mai putini obisnuiti. La noi, facultatile au nevoie doar de un dosar cu note sau, mai rar, accepta studenti pe baza unui examen scris.
Marian Stas, profesor colaborator: „Va rog sa constatam ca tot sistemul educational pe de o parte e plin de examene si concursuri, iar pe de alta parte este ultima in clasamentele europene si pe locuri foarte slabe in clasamentele internationale atunci cand vine vorba de performanta educationala.”
Anul trecut, 3700 de tineri romani au plecat la facultatile din Marea Britanie. Taxa de studiu este, in medie, 9000 de lire pe an. Guvernul britanic ofera un imprumut, iar absolventii returneaza banii doar daca reusesc sa aiba un salariu suficient de mare. Dar, in general, povestile romanilor sunt de succes.
Adesea sunt in top 10- 20 de la ei din facultati, asta chiar daca in Romania, de exemplu, anul trecut undeva la 70% din totalul studentilor pe care noi i-am trimis la studii in straintate au avut medii la bac intre 7 si 9.
Cei care vor sa studieze in strainatate se mai pot inscrie gratuit pana la finalul lunii august pe admiterepeloc.ro, dar ca sa fie admisi trebuie sa treaca de un interviu prin Skype.
Bucureşti FM: Investeşte în educaţie! Investeşte în creativitate!
Publicat de Camelia Teodosiu,
8 iulie 2017, 06:40 / actualizat: 25 iulie 2017, 6:56
Libertate în gândire, aripi deschise spre creativitate, idei care pot schimba lumea, sunt prezente în România noastră de nota 10 pe care nu încetăm să o proiectăm plini de încredere şi speranţă.
La sfârşitul lunii mai, am participat la un eveniment adresat tinerilor care care doresc să transforme o idee de afacere într-un proiect pilot. Este ceea ce se cheamă un start-up. Anul acesta, din peste 150 de echipe selectate, au ajuns în finala națională 35 de proiecte pilot, prezentate în faţa publicului la Gala Junior Achievement Compania Anului – cea mai mare competiție europeană de antreprenoriat pentru elevi și studenţi.
Tinerii au concurat pentru premii nationale și burse de participare la finalele europene:
• JA European Company of the Year 2017, Bruxelles, Belgia, care va avea loc între 11 – 13 iulie 2017 – pentru secțiunea elevi;
• JA Europe Enterprise Challenge 2017, Helsinki, Finlanda, care a avut loc între 28-30 iunie 2017 – pentru secțiunea studenți.
Anul trecut, România a fost vedeta celor doua competiţii anuale internaţionale:
la JA Europe Enterprise Challenge 2016 (secțiunea studenți), echipa ţării noastre a câştigat marele premiu pentru dezvoltarea unei prize inteligente care împiedică alimentarea cu energie electrică a diferitelor aparate atunci când acestea sunt în stand-by,
cea de-a doua recunoaştere a inteligenţei şi creativităţii spiritului antreprenorial a fost la Gala JA European Company of the Year 2016 prin acordarea premiului de excelență în IT la (secțiunea elevi), pentru dezvoltarea unor ochelari inteligenți care ajută nevăzătorii sau persoanele cu deficiență mare de vedere să se integreze mai ușor în mediul înconjurător.
Vă invit să rămâneţi în spaţiul României de nota 10, unde vom sta de vorbă cu organizatorii evenimentului şi cu tineri ale căror idei puse în valoare, au fost selectate pentru etapa finală şi chiar pentru premiere la cea mai mare competiție europeană de antreprenoriat pentru elevi și studenţi.
Investeşte în educaţie! Investeşte în creativitate!
Este tema propusă în această ediţie a emisiunii noastre, realizată la Gala JA Hall of Flame 2017.
Despre cum se realizează selecţia acestor proiecte antreprenoriale pilot, care sunt principalele domenii de interes şi ce a a dus nou competiţia din acest an, aflăm de la Dna Ştefania Pop, director executiv al organizaţiei Junior Achievement România.
Gala JA Hall of Fame – Investește în educație!®, ediţia a VII-a, a reunit peste 600 de elevi, studenţi, profesori, reprezentanţi ai companiilor şi ai instituţiilor publice din România, care se implică active în programe educaţionale.
Premiul 1, la categoria elevi, pentru cea mai bună Companie a Anului, a fost acordat echipei de la Liceul Teoretic Octavian C. Tăslăuanu din Topliţa, Harghita, pentru invenţia numită Find me anywhere.
Pe Locul 2 s-a situat proiectul V-tech al echipei de la Colegiul Economic A.D. Xenopol, Bucuresti – Un produs de iluminat, GreenLight care funcţioneză pe bază de energie solară captată cu un panou fotovoltaic.
Locul 3 a fost acordat proiectului Colorax. Echipa de la Liceul Teoretic Al. I. Cuza din Bucureşti propune un model de bijuterii inedit, cu cristale din bismut, având integrate cipuri care comunică cu telefonul mobil. Se pot accesa diferite aplicaţii – muzică, internet sau poţi localiza un anumit obiectiv.
Tot la categoria elevi au fost acordate două PREMII SPECIALE la secţiunea Investment in Agribusiness pentru:
Compania Oua preţioase, de la Lic teoretic nr. 1 din Salonta. Compania îşi propune să comercializeze ouă care provin de la cea mai echilibrată rasă de găini ouătoare Hy- Line Brown, grupul ţintă vizat fiind copii.
Compania Grape Junior de la Colegiul Agricol Dimitrie Cantemir din Huşi, care propune mai multe sortimente dint-un magiun de struguri, 100% natural cu nuci, scorţişoară sau migdale.
La Gala JA Hall of Flame – Investeşte în educaţie, premiile acordate în competiţia COMPANIA ANULUI 2017 la categoria studenţi au fost:
Compania InstaHouse, pentru o platform on-line care pune în legătură oamenii, care au nevoie de servicii de curăţenie, cu agenţi locali de încredere. Echipa InstaHouse vrea să înlocuiască procesul greoi şi lung de a găsi o menajeră cu efectuarea unei comenzi simple, în doar 3 minute.
Compania DeliverMe, tot pentru un serviciu on-line, prin intermediul căruia orice persoană îşi va putea face cumpărăturile de la orice supermarket local, partener.
Compania Save Art, pentru o idee care constă în recondiţionarea mobile vechi, mâncată de carii, ştearsă, deteriorate, dar care se întoarce la client frumoasă, elegantă, cu un aspect mult îmbunătăţit.
Tot în această ediţie a emsiunii, aflăm de la George Dumitru cum poţi deveni, la vârsta studenţiei, un antreprenor plin de încredere, cu o afacere care a crescut de la an la an. El face ţesturi pentu pâine pe vatră. Ţestul este un cuptor arhaic mobil pentru copt pâinea.
JA Compania anului, organizat Junior Achievement, este un eveniment internaţional prestigios, dedicat recunoaşterii rolului important pe care îl au elevii, studenții şi profesorii, implicați în programe internaționale educaționale de tip learning by doing, precum și a liderilor, managerilor sau antreprenorilor care își aduc contribuția la dezvoltarea legăturii dintre comunitatea academică și cea economică în România.
Dacă vrei să trăieşti într-o Românie de nota 10, Investeşte în Educaţie!
Cursurile sunt organizate de Institutul Cultural Român la Universitatea ‘Transilvania Braşov’.
Cursanţii sunt din Marea Britanie, Italia, Islanda, Portugalia, Spania, Belgia, Germania, Olanda, Slovenia, Elveţia, Ungaria, SUA, Canada, Brazilia şi China .
Cursurile de limbă, cultură şi civilizaţie românească – cel mai longeviv program al ICR şi unul dintre cele mai importante programe de promovare a limbii şi culturii române din ţară – se desfăşoară în perioada 4-29 iulie 2017.
Programul evenimentului cuprinde 60 de ore de cursuri intensive de limbă română şi o serie de prelegeri pe tematici diferite .
Programul de documentare culturală le oferă studenţilor excursii la Gura Râului, judeţul Sibiu, pe Transfăgărăşan, la Sighişoara şi Mălâncrav în judeţul Mureş, Canionul 7 Scări în judeţul Braşov, Casa Memorială George Enescu de la Sinaia şi la Conacul Urlăţeanu, din judeţul Prahova.
Universitățile din străinătate anunță deschiderea sesiunii de admitere în 15 minute
În patru orașe din România responsabilii de admitere din străinătate vin să facă interviuri cu elevii români, imediat după Bacalaureat. Pot participa și studenții care își doresc un program de master în străinătate.
Admiterea se va face pe loc, în 15 minute, pentru licență, master și MBA. Reprezentanții celor 16 universități din Marea Britanie şi Olanda vor fi prezenți la Timișoara pe data de 12 iulie la Hotel Timisoara (sala Roma, începând de la ora 13.00).
Cum se face? În prealabil se contactează un consultant de la IntegralEdu, care va ajuta cu pregătirea dosarului, iar de la întâlnirea cu universitatea, tinerii vor pleca pe loc cu o decizie, dacă sunt acceptați.
La aceasta sesiune de admitere pe loc pot avea acces și tinerii care nu pot ajunge într-unul din cele patru orașe. Aceștia pot susține interviurile prin Skype, după ce au urmat aceleași proceduri de pregătire a dosarului de admitere, cu ajutorul consultanților IntegralEdu.
Domeniile din care provin ofertele sunt Tehnologia Calculatoarelor, Reţelisticii şi Comunicaţiilor, Business şi Finanţe, Artă, Arhitectură, Film, Radio şi TV, Turism Management. Lista universităţilor participante include: Canterbury Christ Church University, Coventry University, Keele University, Lancaster University, Middlesex University, London Brunel International College, Plymouth University International College si Plymouth University (parte a NAVITAS), Northampton University, SAE Creative Media Institute, Sheffield Hallam University, Swansea University, University of Essex, University of Sunderland, York St. John University din Marea Britanie și HZ University of Applied Sciences din Olanda. Mai multe detalii se găsesc la „http://www.worlduniversities.ro/”.
Toate bursele studenţilor se vor acorda inclusiv pe durata vacanțelor, anunţă Alianța Natională a Organizațiilor Studentești din România.
De asemenea, studenții înmatriculați în ultimul an de studiu licență sau master, ce beneficiază de orice tip de bursă, vor primii banii până în luna septembrie a anului respectiv, indiferent când își susțin examenul final.
ANOSR a solicitat Camerei Deputaților să modifice legislația în luna martie, iar în luna iunie, Președintele a promulgat legea. Acum a fost semnat şi Ordinul de Ministru privind stabilirea Criteriilor generale de acordare a burselor.
Bursele studenţeşti au crescut anul acesta de la 83 la 201 lei/lună/student bugetat, fiind aproape de 4 ori mai mari decât în 2015.
Cazare gratuită pentru cei care vor să intre la Agronomie.
Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară din Capitală oferă cazare în Campusul Herăstrău, în perioada concursului de admitere, tuturor candidaților la programe de studii de licență și masterat.
Condiția este ca aceștia să aibă reședința la mai mult de 50 de kilometri de București.
Admiterea la studii universitare de licență va avea loc între 24 și 27 iulie.
Face excepție programul de Medicină Veterinară, unde examenele au loc între 17 și 23 iulie.
Admiterea la programele de studii universitare de masterat va avea loc între 25 și 28 iulie.
O măsură asemănătoare a luat și Universitatea din București, care le oferă de asemenea cazare gratuită candidaților la admiterea în facultățile instituției.
Absolvenții claselor a XI-a pot participa, în perioada 23-30 iulie, la „Universitatea de Vară pentru Elevi”.
Programul este implementat de Universitatea de Medicină și Farmacie din Tîrgu Mureș, împreună cu Liga Studenților din Tîrgu Mureș.
Elevii vor putea să vadă cum decurge o săptămână din viața unui student la UMF Tîrgu Mureș. Aceștia vor fi cazați în cămine studențești, vor participa la cursuri și lucrări practice specifice facultății la care aplică și vor avea parte și de activități extrașcolare.
Participanții au la dispoziție 150 de locuri gratuite, iar înscrierile au început astăzi, 19 iunie, și se încheie la data de 1 iulie.
Selecția participanților va avea loc în data de 2 iulie, zi în care vor fi afișate și rezultatele selecției.
Confirmarea participării se va face în perioada 3-5 iulie, iar în data de 6 iulie se vor redistribui locurile rămase neocupate, în ordinea clasificării, după care va fi afișată lista redistribuirii.
În perioada 7-9 iulie, participanții declarați admiși în urma redistriburii locurilor își vor confirma participarea.
Lista finală a participanților se va afișa în data de 9 iulie.
Elevii vor sosi la UMF Tîrgu Mureș în data de 23 iulie.
Universitatea din Bucureşti va asigura cazare gratuită în căminele proprii în limita locurilor disponibile, pentru cel mult trei nopţi, candidaţilor la admiterea din această vară.
Cazarea se va realiza la Administraţia căminelor, în baza legitimaţiei de concurs şi a actului de identitate. Înscrierile la facultăţile Universităţii din Bucureşti au loc în perioada 6-25 iulie, iar data limită de afişare a rezultatelor este 29 iulie. În acest an, candidaţii la admitere se pot înscrie la secretariatele facultăţilor din Universitatea Bucureşti. Candidaţii Facultăţii de Ştiinţe Politice se bucură şi de posibilitatea de a se înscrie online.
Tinerii si studentii de astazi au o mare problema si anume experienta care se cere atunci cand aplica pentru un loc de munca. Pentru a veni in ajutorul lor, AIESEC Craiova lanseaza programul “Global Entrepreneur”, un proiect de stagii de practica in strainatate care sa le ofere experienta de care au nevoie pentru integrarea pe piata muncii. Tinerii pot merge in tari precum Belgia, Germania sau Brazilia si pot acumula experienta de munca, dar vor si calatori in acelasi timp.
Modernizarea corpului de clădire de la Filarmonica din Iaşi se va putea face doar printr-un proiect european, a afirmat, astăzi, la deschiderea anului academic de la Universitatea de Arte din localitate, rectorul Atena Simionescu.
Valoarea estimată a proiectului se ridică la circa 5 milioane de euro.
Sursa citată a mai precizat că se fac demersuri la ministerul de resort pentru suplimentarea numărului de locuri în anii I la licenţă şi master. Astăzi, sunt 300 de înscrişi la studiile de licenţă şi 150 la master, în total, la Universitatea de Arte din Iaşi fiind 1.100 de studenţi, la cele trei facultăţi.
Un alt moment important pentru instituţia de învăţămînt superior va fi pe la 22 octombrie, când se vor marca 155 de ani de învăţămînt artistic la Iaşi.
Acest site folosește cookie-uri pentru a-ți putea oferi cea mai bună experiență în utilizare. Informațiile cookie sunt stocate în navigatorul tău și au rolul de a te recunoaște când te întorci pe site-ul nostru și de a ajuta echipa noastră să înțeleagă care sunt secțiunile site-ului pe care le găsești mai interesante și mai utile.
Cookie-urile strict necesare
Cookie-urile strict necesar trebuie să fie activate tot timpul, astfel îți putem salva preferințele pentru setările cookie-urilor.
Dacă dezactivezi aceste cookie-uri, nu vom putea să-ți salvăm preferințele. Aceasta înseamnă că de fiecare dată când vizitezi acest site va trebui să activezi sau să dezactivezi cookie-urile din nou.
Astăzi, 21 martie, în Amfiteatrul K2 de la Centrul de Conferințe al UPT va avea loc, de la ora 10.00, conferința cu tema „Soluții tradiționale de epurare a apei uzate vs soluții Organica WATER”. În fața celor ce vor fi prezenți se va afla ing. Atilla Bodnar, director Organica WATER.
Proiectul a fost divizat în două faze. Astfel, în prima fază vor fi instruite 80 de cadre didactice de la cele 11 facultăţi pentru a-şi îmbunătăţi competenţele în vederea proiectării şi susţinerii de cursuri antreprenoriale. Apoi, vor fi selectaţi 500 de studenţi din anii trei şi patru care vor primi pachete integrate de sprijin în dezvoltarea capacităţilor antreprenoriale corelate cu nevoile pieţei muncii.
La sfârşitul perioadei de instruire, studenţii vor obţine un certificat care să ateste competenţele în antreprenoriat, iar materiile care vor fi predate în cadrul acestor pregătiri vor fi îmbinate cu cele de creativitate, de inventică, de proprietate, de gândire critică şi de comunicare.
Reprezentaţii Universităţii Politehnice din Iaşi doresc ca aceste cursuri să devină o constantă în politehnica ieşeană şi după ce se va încheia implmentarea proiectului.
